Profil SMA Islam Al-Azhar 1 Jakarta

13 Juara III Olimp. Sains Bidang Fisika 13 Apr 2010 Provinsi LOPI YPI 14 Harapan I Lomba akutansi SMA 15 Feb 2010 Provinsi Prasetya Mulya 15 Medali perak OSN Ekonomi 12 Ags 2009 Nasional Depdiknas 16 Medali emas OSN Ekonomi 12 Ags 2009 Nasional Depdiknas 17 Medali perunggu OSN Matematika 12 Ags 2009 Nasional Depdiknas 18 Medali perak OSN Ekonomi 12 Ags 2009 Nasional Depdiknas 19 Juara I Reporter remaja 26 Jul 2009 DKI Jakarta - 20 Juara I Fotograper remaja 26 Jul 2009 DKI Jakarta - 21 Juara I Design Grafis 26 Jul 2009 DKI Jakarta _ 22 Juara III Lomba Mata pelajaran Biologi 10 Mar 2009 Nasional UI 23 Juara II Lomba digital marketing 20 Jul 2005 Provinsi Prasetya Mulya Tabel 4.1 Daftar Prestasi Peserta Didik Di sisi lain, pemahaman keagamaan dan peningkatan kepribadian peserta didik merupakan perihal penting yang menjadi patokan yang harus dimiliki oleh seluruh peserta didik, yaitu berdasarkan visi, misi dan tujuan SMA Islam Al-Azhar 1 Jakarta. Visi, misi dan tujuan pendidikan merupakan bagian dari dasar filosofi menuju pendidikan yang berkualitas. Pendidikan yang maju perlu diawali dengan menetapkan dasar filosofi yang mantap dan ditunjang oleh seperangkat teori dan konsep pendidikan yang memadai. Dasar filosofi yakni nilai atau norma yang dijunjung tinggi oleh suatu lembaga pendidikan. Sebab, proses pendidikan yang dilakukan senantiasa didasarkan atas suatu keyakinan tertentu, yaitu suatu pandangan atau pemikiran yang bersifat idealis-filosofis-teoritis Moh.Roqib, 2009: 17. Dari pendapat di atas, sudah benar dalam setiap jalur, jenjang, dan jenis pendidikan perlu memiliki dasar filosofis sebagai pijakan untuk bergerak, dengan kata lain yaitu menetapkan visi misi dengan analisa yang tajam dan orientasi ke masa depan, serta mewujudkan cita-cita pendidikan dalam peningkatan kualitas pembelajaran. Visi misi yang telah ditorehkan menjadi semangat berjuang dalam mencerdaskan peserta didik dan menghantarkan pada kesadaran pengabdian kepada Sang Pencipta. SMA Islam Al- Azhar 1 Jakarta memiliki visi “Menjadikan SMA Islam Al-Azhar 1 sebagai sekolah yang berprestasi, unggul, berbasis iman dan takwa, serta mampu berdaya saing di tingkat global.” Visi ini merupakan hasil kajian panjang tentang tujuan pelaksanaan pembelajaran yang berorientasi membentuk perserta didik yang terbaik. Visi ini juga dipahami yang baik oleh seluruh penyelenggara pendidikan di SMA Islam Al-Azhar 1 Jakarta. Untuk mendukung visi tersebut, SMA Islam Al-Azhar 1 Jakarta juga merumuskan misi yang sangat baik dalam proses pencapaian visi tersebut, diantaranya sebagai berikut : 1. Mewujudkan sistem pendidikan yang berorientasi pada penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bertumpu pada iman dan takwa. 2. Menjadikan peserta didik yang berprestasi dan unggul, serta mampu mengimplementasikan nilai-nilai imtaq dan iptek. 3. Menghasilkan output dan dapat bersaing hingga tingkat internasional. 4. Mewujudkan proses kegiatan belajar interaktif yang dapat menumbuhkan motivasi interpal peserta didik agar mampu berinisiatif, kreatif, dan inovatif. 5. Mewujudkan sistem pendidikan yang dapat mengembangkan bakat melalui kegiatan intrakulikuler dan ekstrakulikuler. 6. Menjalin hubungan kerjasama dengan sekolah-sekolah yang berprestasi di dalam maupun di luar negeri. Visi dan misi tersebut, dapat pula dimaknai sebagai niat baik dan cita-cita perjuangan dalam membentuk peradaban Islam yang mulia. Hal ini didasari dengan adanya semangat dakwah dan keislaman yang ditampilkan dalam lembaga pendidikan Islam. Maka sudah menjadi sebuah kepatutan bagi setiap elemen dan penyelenggara pendidikan harus benar-benar memaknai bahwa mendidik peserta didik bukan hanya menjadikannya cerdas dan berbakti pada bangsa, namun lebih kepada substansi sebagai perwujudan pengabdian kepada Allah SwT, sebagai pencipta dan pemelihara seluruh makhluk. Pernyataan di atas sejalan dengan pernyataan Moh Roqib yang menguraikan tentang visi yang diartikan juga sebagai tujuan. Tujuan ini memiliki arti yang sangat penting sehingga harus terus diperjelas. Sebab, ibarat ibadah, tujuan adalah niat yang harus ada sebelum ibadah tersebut dilakukan. Tanpa niat yang benar maka suatu ibadah akan kehilangan nilai ibadahnya. Tujuan dalam pendidikan juga memiliki posisi yang sama. Ia berfungsi sebagai penentu arah, standar yang hendak dicapai, serta pedoman yang harus dipakai tatkala pendidikan akan melakukan evaluasi tentang keberhasilan proses pendidikan yang dilakukan Moh.Roqib, 2009: 79. Visi ataupun tujuan yang telah ditetapkan lembaga pendidikan menjadi pijakan dalam pengamalan pembelajaran yang berorientasi pada optimaliasi kinerja dan aktivitas penyelenggara pendidikan secara sungguh-sungguh. Implementasi yang baik dan benar akan membawa perubahan yang signifikan demi mewujudkan kualitas pembelajaran suatu sekolah. Kepamahan atas perihal ini perlu selalu diinformasikan dan diingatkan secara terus menerus agar semua tetap pada proses perwujudan dari tujuan kepentingan bersama. Pimpinan SMA Islam Al-Azhar 1 Jakarta sangat mendukung penuh kegiatan pembelajaran yang diimplementasikan oleh seluruh dewan guru, ini tampak pada tersedianya fasilitas, sarana dan prasarana yang lengkap diberikan kepada semua guru. Sehingga guru dapat mempergunakan kemampuan didaktiknya, kompetensi- Gambar 4.1 : Ruanganfasilitas 13 unit nya dalam menyampaikan materi pelajaran pada peserta secara mudah dan lebih baik. Bentuk apresiasi dan dukungan ini merupakan komitmen pimpinan SMA Islam Al-Azhar 1 Jakarta dalam peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah tersebut.