54
c. Visi Misi dan Tujuan Sekolah
1 Visi SLB Autisma Dian Amanah
Menjadikan penyandang autisma memperoleh hak dan kewajiban yang sama bagi warga Negara sesuai dengan kemampuan
yang dimiliki sehingga terbentuk pribadi-pribadi anak yang mandiri. 2
Misi SLB Autisma Dian Amanah
a Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran bagi penyandang
autis yang efektif, kreatif, dan menyenangkan. b
Melatih dan mengembangkan prestasi anak sesuai dengan kemampuannya.
c Menyediakan sarana dan prasaranayang memadai sesuai dengan
kebutuhan anak. d
Melatih dan memberdayakan guru yang profesional dibidang autisma.
e Melatih dan mempersiapkan anak untuk memasuki dunia kerja.
3 Tujuan SLB Autisma Dian Amanah
a Memberikan layanan pendidikan dan fasilitas belajar begi
penyandang autism b
Menampung dan menyebar luaskan segala informasi mengenai autism serta pemanfaatan hasil-hasil riset terbaru.
c Mendidik calon terapis professional dibidang autism bekerja sama
dengan semua pihak yang berkompeten dalam bidang autism
55
d Menjadi sarana komunikasi antara pemerhati autism di Yogyakarta
khususnya dan Indonesia umumnya.
2. Deskripsi Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini berjumlah 3 tiga yaitu guru Seni Budaya dan Keterampilan, Siswa Autis yang emngikuti kegiatan keterampilan
membatik dan guru kelas. Data didapat dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi kepada subjek penelitian. Berdasarkan dari hasil wawancara
dan observasi yang dikumpulkan dalam penelitian, diperoleh data yang
berkaitan dengan subjek penelitian yaitu: a.
Subjek 1
Nama : IF
Jenis Kelamin : laki-laki
IF merupakan lulusan S1 jurusan Pendidikan Kriya dan sedang menempuh S2 jurusan Batik di Easy Bantul, Yogyakarta. Ia mulai
bekerja di SLB Autisma Dian Amanah sejak tahun 2015. Ia bukan sebagai guru tetap yayasan. Ia sebagai guru kunjung yang mengampu
kegiatan keterampilan membatik. Jadwal kunjungnya yaitu hari senin sampai rabu selama 2 jam pembelajaran.
b. Subjek 2
Nama : IS
Jenis kelamin : Laki-laki
IS merupakan salah satu siswa autis yang berjenjang SMALB yang sedang mengikuti kegiatan keterampilan membatik di SLB Autisma
56
Dian Amanah. IS adalah siswa kelas 2 SMALB, kepatuhan dan motorik IS sudah baik sehingga dalam pembelajaran keterampilan IS tergolong
siswa yang telaten dan memiliki ketertarikan terhadap keterampilan membatik.
c. Subjek 3
Nama : UA
Jenis Kelamin : Perempuan
UA adalah guru tetap SLB Autisma Dian Amanah bertugas menjadi guru kelas subjek IS. Guru UA memiliki latar belakang pendidikan S1 jurusan
Pendidikan Luar Biasa PLB. Ia mulai bertugas sebagai guru tetap yayasan sejak tahun 2010.
3. Deskripsi Data Hasil Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Wawancara yang dilakukan yaitu wawancara mendalam dan
observasi dengan panduan yang telah dibuat oleh peneliti. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari - Februari 2016 dengan setting penelitian
di halaman belakang sekolah yang digunakan sebagai tempat pembelajaran klasikal dan keterampilan.
Data yang diambil peneliti adalah tentang pelaksanaan keterampilan membatik bagi siswa autis di SLB Autisma Dian Amanah Yogyakarta. Data
tentang pelaksanaan keterampilan membatik tersebut meliputi pelaksanaan keterampilan membatik, kendala dan upaya mengatasi kendala yang
dihadapi guru SBK dalam pelaksanaan keterampilan membatik, serta peran
Kategori