Peralatan dan bahan Membuat Bel Sederhana dengan Sumber Arus Listrik DC
85
Prakarya
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.21. kayu yang sudah dipotong dengan gergaji
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.22. rangka bel sederhana
2. Potong kayu yang sudah diukur menggunakan gergaji.
3. Siapkan palu dan paku untuk menggabungkan kayu yang sudah dipotong, sehingga membentuk
rangka bel sederhana seperti gambar 2.22
4. Siapkan tutup botol syrup yang terbuat dari seng atau sejenisnya, kemudian ratakan
pinggiran tutup botol dengan palu. Langkah selanjutnya, lubangi di tengah-tengah tutup
botol dengan paku. Ingat lubangnya harus pas dengan ujung Motor Listrik DC.
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.23. tutup botol syrup
86
Kelas VIII SMPMTs Semester I
5. Gunting tutup botol yang sudah diratakan dengan gunting seng. Setelah itu buat satu
lubang lagi di salah satu ujung tutup botol yang sudah digunting sebagai tempat untuk
memasang lidi.
6. Ikat kaleng bekas dengan karet pada ujung kayu ketiga.
7. Ambil Motor Listrik DC kemudian masukkan ujung Motor Listrik DC ke dalam lubang tutup
botol yang di tengah, sehingga bentuknya seperti baling-baling. Kemudian ambil lidi
dan masukkan ke dalam lubang tutup botol yang lain.
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.25. kaleng yang sudah diikat
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.24. tutup botol setelah digunting
87
Prakarya
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.26. Pemasangan tutup botol dan lidi pada Motor Listrik DC
8. Ikat Motor Listrik DC dengan karet di rangka bel sederhana. Lihat gambar 3.27
9. Siapkan tempat beterai dan beterai, kemudian pasang beterainya sesuai dengan kutub
positif-negatifnya.
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.27. Motor Listrik DC terpasang pada rangka
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.28. Baterai dan tempatnya
88
Kelas VIII SMPMTs Semester I
10. Ikatkan tempat baterai tadi pada rangka bel dengan menggunakan karet dan pastikan
tidak mudah lepas.
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.29. tempat baterai sudah terikat
11. Sambungkan salah satu kabel dari baterai ke saklar, sedangkan kabel yang satunya
lagi ke Motor Listrik DC. Kemudian ambil satu kabel tambahan yang digunakan
untuk menghubungkan Motor Listrik DC dengan saklar.
12. Pembuatan bel sederhana sudah selesai dan Bel sederhana siap untuk di uji dengan
cara tekan tombol onof-nya.
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.30. Persiapan sambungan arus listrik DC
Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 2.31. hasil akhir bel sederhana dengan arus listrik DC
89
Prakarya
TUGAS KELOMPOK
1. Cari informasi dari sumber bacaan tentang pembuatan produk rekayasa penghasil bunyi menggunakan arus listrik DC
2. Ketiklah hasil dari berbagai sumber secara menarik 3. Presentasikan hasil kerja kelompok ini di depan kelas
Rencanakan pembuatan produk rekayasa penghasil bunyi dengan imajinasimu sendiri.Perhatikan tahapan pembuatan produk dalam bekerja dan pada akhirnya
produk tersebut dapat bekerja dengan baik.
Tugas
LEMBAR KERJA-1 LK-1
Nama Anggota Kelompok : Kelas :
Perencanaan Identiikasi kebutuhan, Perencanaan isik
Persiapan Ide gagasan, Keselamatan Kerja
Peralatan dan Bahan
...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................
Pengecekan Hasil Pembandingan hasil buatan orang lain di sekitar kamu
90
Kelas VIII SMPMTs Semester I
Tugas Individu
Tugas Pembuatan Karya
1. Buatlah sebuah karya produk rekayasa penghasil bunyi menggunakan arus listrik DC berdasarkan kreasimu sendiri
2. Perhatikan tahapan pembuatan produk dalam bekerja seperti yang sudah di uraikan pada pembuatan bel
3. Perhatikan keselamatan kerja 4. Ujilah karyamu sesuai dengan fungsinya
5. Perbaiki karyamu berdasarkan penilaian kawan dan gurumu
Releksi Diri
Renungkan dan Tuliskan pada selembar kertas
1. Apa pendapat kamu tentang pembuatan produk rekayasa penghasil bunyi dengan arus listrik DC?
2. Dapatkah kamu menciptakan karya yang lebih inovatif dari itu? 3. Apa manfaat yang dapat kamu rasakan pada pembelajaran ini?