Perencanaan Berkarya Kerajinan dari Limbah Organik

44 Kelas VIII SMPMTs Semester I

b. Pelaksanaan

1 Menyiapkan bahan dan alat 2 Membuat karya kerajinan a. Ambil kulit jagung. b. Pilah kulit jagung. c. Keringkan di bawah sinar matahari. d. Setelah kering berilah warna dan keringkan kembali. e. Setelah kering, kulit jagung dapat diseterika. f. Setelah diseterika kulit Jagung tidak terlihat menggulung, serta mudah dibentuk dan digunting. a c e f g b d Sumber: Dok. Kemendikbud Gambar 1.38. Bahan dan alat pembuatan kerajinan kulit jagung; a Kulit jagung, b lempenggarispensilguntingpisau kertas, c Tali, d kartonkardus, e Lem tembak, f Seterika, g Cat. a b c d e f Sumber: Dok. Kemendikbud Gambar. 1.39. Proses pengolahan bahan baku kulit jagung. 45 Prakarya g. Buat pola bingkai sesuai ukuran yang dikehendaki. Misalkan; p x l = 15 x 20 cm. Buat menjadi 3 bagian. Buat pula lubang bingkai, dengan tepian border 2 cm. Guntinglah ukuran pola bingkai. h. Buat lembaran panjang untuk melapisi tepian bagian belakang potongan bingkai. Ini dilakukan sebagai jalan masuk undangan foto pada bingkai. i. Susun lapisan bingkai baian kedua dengan yang pertama. j. Buat hiasan kulit jagung pada seluruh lapisan bingkai. k. Tempelkan pada lapisan bingkai ketiga. l. Buat hiasan bunga, atau bentuk lainnya sesuai yang dikehendaki untuk memperindah bingkai. m. Tempelkan pada bagian pojok atau tengah dari bingkai. Dapat pula ditambahkan daun dan temali dari goni. g h Sumber: Dok. Kemendikbud Gambar 1.40. Pembuatan pola bingkai i j k Sumber: Dok. Kemendikbud Gambar 1.41. Pembuatan pola bingkai 46 Kelas VIII SMPMTs Semester I n. Tempelkan dudukan bingkai pada bagian belakang karton yang sudah dilapisi kertas agar rapi. n Sumber: Dok. Kemendikbud Gambar 1.43. Menempelkan hiasan pada bingkai Bingkai sudah selesai. Peserta didik dapat menyelipkan undangan pada bingkai. Undangan dapat diberi kemasan plastik agar lebih terlihat rapi dan formal, serta sematkan pula lebel undangan. Peserta didik dapat membuat dengan disiplin dan kerja keras, agar undangan berbentuk bingkai ini dapat dibuat banyak sesuai jumlah orang yang diundang. Peserta didik dapat membentuk kelompok agar undangan dapat cepat selesai. l m Sumber: Dok. Kemendikbud Gambar 1.42. Menempelkan hiasan pada bingkai