3.7 Teknik Analisis Data
Sugiyono 2012: 244 megatakan analisis data adalah proses mencari dan menyusun data secara sistematis yang di peroleh melalui wawancara, observasi,
dan dokumentasi saat di lapangan agar mudah dimengerti oleh diri sendiri maupun orang lain.
Proses analisis data dalam penelitian ini, dilakukan pada saat studi pendahuluan sebelum memasuki lapangan dan selama berada di lapangan.
1. Analisis Data Sebelum di Lapangan.
Proses pengumpulan data dalam penelitian ini, dari sebelum dilaksanakan penelitian yaitu pada saat studi pendahuluan, dengan mencari informasi dari
orangtua dan masyarakat dan remaja di dusun Surakan, kelurahan Sidorejo, kecamatan Tegalrejo, kabupaten Magelang.
2. Analisis Data di Lapangan.
Data yang di dapat saat kegiatan penelitian dari berbagai sumber dan dikumpulkan secara berurutan serta sistematis untuk mempermudah peneliti
dalam menyusun hasil penelitiannya. Proses pengumpulan data saat penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi yang berkaitan dengan
topik penelitian.
Setelah data terkumpul dari hasil penelitian lapangan, maka proses selanjutnya adalah menganalisis data.
Kegiatan analisis data melalui beberapa tahap, yaitu : 3.7.1
Tahap Reduksi Data Mereduksi data menurut Sugiyono 2012.247 yaitu merangkum, memilih
hal-hal yang pokok, memfokuskan data pada hal-hal penting, dicari tema dan polanya.
Reduksi data pada penelitian ini, peneliti memfokuskan pada peran lingkungan pendidikan informal dalam perkembangan nilai sosial remaja putuss
sekolah di dusun Surakan. Langkah-langkah dalam tahap reduksi, yaitu melakukan kegiatan mengumpulkan data dengan menggambarkan kejadian dan
situasi di lokasi penelitian, pembuatan catatan, menyimpan data, dan membuat memo.
3.7.2 Tahap Penyajian Data
Pada tahap ini, peneliti melakukan penyajian informasi tentang peran orangtua dan masyarakat dalam perkembangan nilai sosial remaja putus sekolah
di dusun Surakan, kelurahan Sidorejo, kecamatan Tegalrejo, kabupaten Magelang. Hasil penelitian disajikan atau ditampilkan dalam bentuk teks naratif, dan
membuat hubungan tentang fenomena dilapangan serta apa yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan penelitian.
3.7.3 Tahap Kesimpulan
Pada tahap ini peneliti selalu melakukan uji kebenaran setiap data yang muncul dan diperoleh dari informan dengan cara mengklasifikasikannya karena
data yang diperoleh bersifat sementara dan akan berkembang setelah peneliti di
lapangan. Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini berupa peran lingkungan pendidikan informal terhadap perkembangan remaja putus sekolah di
dusun Surakan, kelurahan Sidorejo, kecamatan Tegalrejo, kabupaten Magelang. Tiga hal utama menurut Miles dan Huberman Sugiono, 2012:247 dapat
digambarkan sebagai berikut :
Gambar 3.3 Diagram Proses Analisis Data
48
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori