63
Seni Budaya SD KK H
2. Eksplorasi
Eksplorasi adalah suatu proses penjajagan, yaitu sebagai pengalaman untuk menanggapi obyek dari luar yang meliputi berpikir, berimajinasi, merasakan, dan
me respon rangsang. Suatu proses penjajagan sebagai proses pengalaman untuk menanggapi obyek dari luar, yang meliputi: berfikir, berimajinasi, merasakan, dan
merespon dari luar.
Penjelajahan atau pencarian secara sadar untuk menemukan kemungkinan‐ kemungkinan gerak baru dengan pengembangan dan pengolahan tiga elemen dasar
gerak, yaitu ruang, waktu, dan tenaga. Pengalaman melakukan penjajagan gerak untuk menghasilkan ragam gerak. Kegiatan ini meliputi : berimajinasi, melakukan
interpretasi terhadap apa yang dilihat, didengar, dan dirabanya. Bergerak bebas mengikuti kata hati, mengikuti imajinasi dan interpretasinya.
a. Latihan eksplorasi
Kesadaran akan gerak seluruh anggota badan, meliputi gerak kaki, lengan, tangan, badan, kepala dan sebagainya.
Mengkonsentrasikan pengaruh keruangan arah, level, dimensi, gerak ditempat dan gerak berpindah tempat
Menyadarkan pengaruh waktu ritme, tempo, dan durasi Menyadarkan pengguna tenaga tekanan ringan atau berat
Menyadarkan penggunaan pernafasan a
Menarik dan menghembuskan nafas panjang b
Pernafasan diatur dengan irama musik c
Pernafasan diatur dengan kekuatan
b. Eksplorasi gerak
Contoh eksplorasi gerak : Gerak mengangkat kaki
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
64
Gambar . Mengangkat kaki
Gambar . Tampak samping
DRAFT
65
Seni Budaya SD KK H
Gerak tangan ke atas
Gambar . Tampak depan
Gambar . Tampak Samping
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
66
Gerak membungkuk
Gambar . Gerak membungkuk Gerak duduk
Gambar . Tampak depan
DRAFT
67
Seni Budaya SD KK H
Gambar . Tampak Samping Gerak terlentang
Gambar . Gerak Terlentang
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
68
Gerak tengkurap
Gambar . Gerak Tengkurap
c. Eksplorasi gerak dengan merangkai gerak
itungan
Gambar . Tangan kanan menekuk, tangan kiri lurus ke samping, kaki kiri maju.
DRAFT
69
Seni Budaya SD KK H
itungan
Gambar . Kedua tangan lurus ke samping, kaki kanan diangkat itungan
Gambar . Kedua tangan dipinggang, kaki kanan diangkat lurus ke depan itungan
Gambar . Tangan kiri ditekuk ke atas membentuk siku siku, tangan kanan di tekuk ke samping membentuk siku‐siku.
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
70
itungan
Gambar . Tangan kiri ditekuk siku di dekat pinggang, tangan kanan lurus ke samping kanan
itungan
Gambar . tangan kanan menekuk siku di dekat telinga, tangan kiri lurus ke samping kiri
itungan
Gambar . Tangan dipinggang, kaki kanan diangkat ke depan
DRAFT
71
Seni Budaya SD KK H
itungan
Gambar . kedua tangan lurus ke samping, kaki kanan diangkat. Buatlah gerak transisi dengan durasi hitungan
Contoh gerak transisi
Gerak loncatan
Gambar . Gerak Loncatan Gerak berjalan
Gambar . Gerak Berjalan
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
72
Gerak putaran ke arah kiri
Gambar . Gerak putaran ke arah kiri Lakukan gerak dengan menggunakan level, arah hadap dan pola lantai
Contoh gerak dengan level rendah
Gambar . Contoh gerak dengan level rendah Contoh gerak dengan level sedang
Gambar . Contoh gerak dengan level sedang
DRAFT
73
Seni Budaya SD KK H
Contoh gerak dengan Level atas
Gambar . Contoh gerak dengan Level atas Contoh gerak dengan arah hadap ke depan
Gambar . Contoh gerak dengan arah hadap ke depan
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
74
Contoh gerak dengan arah hadap ke samping
Gambar . Contoh gerak dengan arah hadap ke samping Contoh gerak dengan pola lantai diagonal
Gambar . Contoh gerak dengan pola lantai diagonal
DRAFT
75
Seni Budaya SD KK H
Contoh gerak dengan pola lantai zig zag
Gambar . contoh gerak dengan pola lantai zig zag
d. Gerak dengan menggunakan desaian estetik tari