Teknik Pengumpulan Data MINAT SISWA DALAM MEMBACA PUISI DENGAN MENGGUNAKAN BUKU TEKS KELAS VII SMP ISLAM AL-KHASYI'UN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum SMP Islam Al-Khasyi’un

1. Tentang Sekolah

SMP Islam Al- Khasyi‟un merupakan bagian dari yayasan Al-Khasyi‟un Ciputat yang berlokasi di jalan Dewi Sartika Rt 0202 Cipayung, Tangerang Selatan 15411.

2. Visi

Visi SMP Islam Al- Khasyi‟un adalah pendidikan berkualitas dan terjangkau berlandaskan akhlakul karimah.

3. Misi

 Menanamkan pemahaman wawasan keislaman dan kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari.  Mengaktualisasikan akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari.  Mewujudkan pendidikan yang menghasilkan lulusan yang cerdas, trampil, beriman, bertakwa dan kompetitif.

4. Sarana

Sebagai penunjang kegiatan pembelajaran, SMP Islam Al- Khasyi‟un dilengkapi beberapa sarana antara lain:  Gedung berlantai dua milik sendiri  Lokasi mudah dijangkau  Lab. Komputer dan Internet  Sarana Ibadah  Sarana Olahraga

5. Ekstrakurikuler

Wadah penyaluran bakat dan minat siswa SMP Islam Al- Khasyi‟un disediakan dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler, antara lain: pramuka, paskibra, marawis, SBTQ seni baca tulis al- qur‟an, dan paduan suara vocal group.

6. Waktu Belajar

Pelaksanaan awal dan berakhirnya pembelajaran telah ditentukan sesuai dengan masing-masing hari. Adapun pembagian waktu belajar sebagai berikut: 1. Senin - kamis : pukul 07:15 - 13:30 WIB 2. Jumat : pukul 07:15 – 11:30 WIB 3. Sabtu : pukul 07:15 – 13:30 WIB

7. Beasiswa

Bagi siswa berprestasi diberikan kepada siswa secara bebas tanpa pungutan apapun. 8. Pengurus dan Tenaga Pendidik a. Pengurus SMP Islam Al-Khasyi‟un Kepala Sekolah : Wahyu Widoyo, S.Hut Bidang Kurikulum : Wawan Hermawan, S.Pd Bidang Kesiswaan : Andre Maulana, SP Pembina OSIS : - Pembina Ekstrakurikuler : Nur Asiah, S.Pd Wali Kelas a Wali Kelas VII : Saepudin A, S.Pd b Wali Kelas VIII : Dra. Kasrah c Wali Kelas IX : Siti Robiah, S.Ag Bagian Administrasi : Andre Maulana, SP Bagian Keuangan : Reksiana, S.Pd.I b. Tenaga Pendidik SMP Islam Al-Khasyi‟un Tenaga pendidik SMP Islam Al- Khasyi‟un memiliki kualifikasi pendidikan sarjana S1 yang profesional serta berjiwa pendidik. Adapun tenaga pengajar yang berada di SMP Islam Al- Khasyi‟un adalah sebagai berikut: No. Nama LP Mata Pelajaran 1 Agus Suryana, S.Ag L PAI 2 Wawan Hermawan, S.Pd L Penjasor 3 Andre Maulana, SP L MTK 4 Mardani, S.Ag L IPS 5 Abdul Sukurilah, S.Pd L TIK 6 Rita Zubaidah, S.Sos P IPA 7 Siti Robiah, S.Ag P BTQ 8 Syaefudin Ahmad, S.Pd L B. Inggris 9 Drs. Jasmani L PKn 10 Dra. Kasrah P B. Indonesia 11 Priyanto L SBK 12 Nurasiah,S.Pd P B. Arab 13 Reksiana, S.Pd.I P Prakarya 14 Ismawirda Fitriyani, S. Pd.I P MTK 15 Nurul Adyati, S.Pd.I P Seni Budaya

B. Pembahasan

Penelitian ini dimulai dengan observasi di SMP Islam Al-khasyi ‟un, penulis melakukan observasi siswa dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di kelas. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa dalam membaca puisi dengan menggunakan buku teks kelas VII SMP Islam Al-khasyi ‟un dalam proses belajar mengajar yang sedang berlangsung. Temuan penelitian observasi ini, penulis peroleh dari kegiatan penulis yang mengajar secara langsung para siswa SMP Islam Al-khasyi ‟un kelas VII Tahun Ajaran 2014-2015 dengan pedoman lembar observasi yang penulis sediakan. Temuan penelitian selanjutnya melalui angket, angket yang terdiri dari 20 butir pertanyaan yang penulis berikan kepada responden yaitu siswa kelas VII SMP Islam Al-khasyi ‟un tahun ajaran 2014-2015. Adapun pertanyaan yang termuat dalam angket tersebut menjadi data yang dapat diolah sehingga dapat diketahui jumlah persen responden yang sesuai dengan pertanyaan yang diajukan penulis di setiap masing-masing butir pertanyaan. Hal ini sama dengan kegiatan observasi untuk mengetahui jumlah persen respon yang sesuai dengan pertanyaan penulis. Penulis juga melakukan wawancara dengan guru bahasa Indonesia, yaitu ibu Dra. Kasroh yang bertempat di ruang guru SMP Islam Al-khasyiun. Temuan penelitian melalui wawancara dengan tujuan untuk mengetahui proses pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah tersebut. Berdasarkan wawancara yang penulis lakukan dapat diketahui informasi yang berkaitan dengan minat siswa dalam membaca puisi dengan menggunakan buku teks kelas VII SMP Islam Al-khasyiun tahun ajaran 2014-2015. Adapun temuan penelitian tersebut yang telah penulis uraian sebagai berikut: 1. Observasi Tahap observasi dilakukan secara pengamatan langsung di SMP Islam Al-khasyiun kelas VII, ketika kegiatan belajar mengajar berlangsung. Penulis melakukan pengajaran materi membaca puisi, kemudian penulis melakukan pengamatan langsung kepada para siswa dengan mengisi lembar observasi yang telah penulis siapkan. Penulis selanjutnya mendeskripsikan sesuai dengan lembar observasi yang diamati, hasil dari data observasi akan penulis urai perbutir aspek dan menghitung masing-masing kriteria untuk mengetahui hasil yang lebih condong. Berikut penguraian yang penulis lakukan: No Aspek yang diamati Kriteria Kurang Cukup Baik 1. Siswa memberikan respon terhadap pembelajaran membaca puisi. 2,5 5 92,5