Podcasting menggunakan Fitur Audio Fitur Feed Aggregator

3.3 Implementasi Fitur-Fitur Drupal untuk Kegiatan Podcasting

Dalam penelitian ini implementasi fitur-fitur Drupal untuk kegiatan podcasting meliputi fitur Audio, Feed Agregator.

3.3.1 Podcasting menggunakan Fitur Audio

Jika dalam menerbitkan karya-karya yang berformat tekstulisan bisa menggunakan fitur Blog entry, maka fitur Audio dapat digunakan oleh siswa untuk mengimplementasikan podcasting. Untuk melakukan aktivitas ini, siswa hanya perlu memasukkan URL yang merujuk ke berkas audio berformat .mp3 atau lainnya yang sudah didukung oleh aplikasi podcatcher seperti iTunes atau Juice. Dalam penelitian ini, AP menerbitkan podcast menggunakan berkas audio yang berjudul “LullabotPodcastNo60.mp3”. Berkas ini berada di dalam post yang berjudul “Podcast No.60 dari Lullabot” Gambar 3.18. Rekaman percakapan berupa tips mengenai Dupal ini disimpan di dalam server dan bisa didengarkan langsung dari halaman podcast yang telah diterbitkan atau bisa di download dengan alamat: http:localhostAnggina_Projectaudiodownload13LullabotPodcastNo60.mp3 Gambar 3.18 Podcast dari Blog 1 Milik Anggina Project Universitas Sumatera Utara Sementara DF menerbitkan podcast menggunakan berkas audio yang berjudul “LullabotPodcastNo66.mp3”. Berkas ini berada di dalam post yang berjudul “Drupal untuk Pendidikan” Gambar 3.19. Rekaman percakapan dengan Bill Fitzgerald ini disimpan di dalam server dan bisa didengarkan langsung dari halaman podcast yang telah diterbitkan atau bisa di download dengan alamat: http:localhostDini_Fitriaudiodownload33LullabotPodcastNo66.mp3 Gambar 3.19 Podcast dari Blog 2 Milik Dini Fitri Universitas Sumatera Utara

3.3.2 Fitur Feed Aggregator

Fitur ini memungkinkan Drupal untuk membaca informasi yang terdapat didalam suatu feed blog atau situs. Drupal menyediakan beberapa standard sindikasi materi content dari blog atau situs. Berikut standard sindikasi yang dimaksud: 1 RDF Resource Description Framewok 2 RSS 2.0 Really Simple Syndication or Rich Site Summary 3 Atom Dengan adanya feed, para pengunjung sekaligus pembaca blog bisa mengetahui adanya post terbaru dari sebuah blog tanpa harus mengunjungi blog tersebut. Kemampuan ini dimanfaatkan oleh kedua siswa AP dan DF dengan cara berlangganan feed dari kategori yang diminati menggunakan fitur Feed Aggregator. Tampilan fitur Feed Aggregator bisa dilihat pada Gambar 3.20. Gambar 3.20 Tampilan Feed Aggregator Universitas Sumatera Utara Fitur ini dapat dikelola melalui menu administrasi Drupal pada panel Content management Feed Aggregator. Bisa dilihat pada Gambar 3.21. Gambar 3.21 Antarmuka Feed Aggregator dalam mengelola feed blog Dengan Fitur Feed Aggregator, sindikasi materi dari blog yang ingin diikuti oleh siswa bisa disusun berdasarkan kategori dengan membuat kategori pada tab Add category, kemudian pada tab Add feed untuk memasukkan alamat feed blog. Untuk mengambil berkas-berkas multimedia yang diikutkan dalam suatu post secara otomatis, siswa bisa menggunakan aplikasi seperti iTunes atau Juice. Dengan dua aplikasi ini, siswa dapat mengetahui keberadaan suatu berkas tanpa harus memeriksa ke blog yang bersangkutan terlebih dahulu. Universitas Sumatera Utara Tampilan iTunes bisa dilihat pada Gambar 3.22. Dalam gambar ini, iTunes sedang digunakan untuk mengunduh berkas audio dari Blog 2 milik Dini Fitri, yakni “LullabotPodcastNo66.mp3”. Sementara itu, DF menggunakan Juice untuk mengunduh berkas audio dari Blog 1 milik Anggina Project Gambar 3.23. Gambar 3.22 iTunes sedang mengunduh berkas audio Ketika berkas yang diinginkan sudah selesai diunduh, iTunes bisa langsung digunakan untuk memainkan berkas tersebut. Kemampuan ini akan memberikan kemudahan sekaligus kenyamanan bagi siswa dalam menikmati berkas Podcast milik temannya. Berbeda dengan iTunes, Juice Gambar 3.23 tidak dapat digunakan untuk memainkan berkas audio atau video yang sudah diunduh. Untuk memainkan berkas- berkas yang sudah diunduh, aplikasi ini akan menggunakan media player yang sudah ada installed di komputer siswa. Universitas Sumatera Utara Gambar 3.23 Juice sedang mendeteksi keberadaan berkas audio Tampak dalam Gambar 3.23 Juice mampu mendeteksi keberadaan berkas audio yang berjudul “LullabotPodcastNo60.mp3”. Universitas Sumatera Utara BAB IV ANALISIS MANFAAT FITUR-FITUR DRUPAL

4.1 Manfaat Fitur Blog entry untuk SCL

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Implementasi Strategi Pembelajaran Sms (Serius Mengerjakan Soal) Pada

0 1 17

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Implementasi Strategi Pembelajaran Sms (Serius Mengerjakan Soal) Pada

0 2 12

IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS PENGUASAAN BOLA.

0 2 29

PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran Pkn Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Bentangan Tahun

0 2 16

PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran Pkn Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Bentangan Tahun

0 1 15

IMPLEMENTASI AKTIVITAS PEMBELAJARAN PERMAINAN TRADISIONAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA.

0 1 32

RAIM DALAM RANGKA MENDUKUNG IMPLEMENTASI

0 0 13

Implementasi Web Service Pada Sistem Rekam Medis Terpusat

0 1 6

Implementasi Sistem Penyimpanan Terpusat Menggunakan Pydio 8.0 Community pada Universitas Islam Batik Surakarta

0 6 8

PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN TIPE STAD KELAS IV SD

0 0 14