3.7. Aspek Pengukuran
Aspek pengukuran dalam penelitian ini didasarkan pada jawaban responden terhadap pertanyaan dan kuesioner yang disesuaikan dengan skor. Pada penelitian ini,
kuesioner terdiri dari 56 pertanyaan yang terdiri dari 20 pertanyaan pengetahuan, 15 pertanyaan sikap, 5 pertanyaan nilai, 3 pertanyaan mengenai keberadaan tenaga
penolong kesehatan, 5 pertanyaan mengenai akses pelayanan kesehatan, 4 pertanyaan dukungan keluarga dan 4 pertanyaan dukungan teman.
a. Pengukuran Pengetahuan
Pengetahuan dapat diukur dengan skoring terhadap kuesioner yang telah diberi bobot. Dengan jumlah pertanyaan sebanyak 20 buah dimana setiap jawaban memiliki
nilai tertinggi = 2 dan terendah = 0. Total skor tertinggi adalah 40. Nilai yang tertinggi dikumpulkan dikategorikan menjadi tiga tingkat Arikunto, 1998, yaitu:
1. Nilai baik, apabila responden mendapat nilai 75 dari nilai tertinggi seluruh
pertanyaan dengan total nilai 40 yaitu 30 2.
Nilai sedang, apabila responden mendapat nilai 45 - 75 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 40 yaitu 18-30
3. Nilai kurang, apabila responden mendapat nilai 45 dari nilai tertinggi seluruh
pertanyaan dengan total nilai 40 yaitu 18
b. Pengukuran Sikap
Sikap dapat diukur dengan 15 pertanyaan dengan menggunakan skala Guttman, dimana nilai jawaban Setuju S = 1 dan Tidak Setuju TS = 0, sehingga didapatkan
Universitas Sumatera Utara
total nilai 15. Nilai yang tertinggi dikumpulkan dikategorikan menjadi tiga tingkat Arikunto, 1998, yaitu:
1. Nilai baik, apabila responden mendapat nilai 75 dari nilai tertinggi seluruh
pertanyaan dengan total nilai 15 yaitu 11,25 2.
Nilai sedang, apabila responden mendapat nilai 45 - 75 dari nilai tertinggi seluruh pertanyaan dengan total nilai 15 yaitu 6,75-11,25
3. Nilai kurang, apabila responden mendapat nilai 45 dari nilai tertinggi seluruh
pertanyaan dengan total nilai 15 yaitu 6,75
c. Pengukuran Nilai-nilai
Kategori