33
samples t-test jika data terdistribusi secara normal dan Mann-Whitnry jika data tidak normal.
3.9.2.4 Menguji Besar Pengaruh Metode Inkuiri terhadap Kemampuan Mengingat dan Memahami
Uji besar pengaruh ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode yang digunakan terhadap kemampuan mengingat dan
memahami, baik metode ceramah maupun metode inkuiri. Jika distribusi data normal, uji besar pengaruh dihitung dengan menggunakan rumus Field,
2009:57,179:
Keterangan: r = besar pengaruh effect sizedengan menggunakan koefisien korelasi Pearson
t = harga uji t df = harga derajad kebebasan
= koefisien determinasi Jika distribusi data tidak normal digunakan rumus Field, 2009:550:
Keterangan: r = besar pengaruh effect sizedengan menggunakan koefisien korelasi Pearson
Z = harga konversi dari Standar Deviasi diperoleh dari SPSS uji Wilcoxon N = jumlah total observasi = 2x jumlah siswa
Kriteria yang digunakan adalah r = 0,10 efek kecil, r = 0,30 efek menengah, dan r = 0,50 efek besar. Untuk mengetahui persentase pengaruh penggunaan
metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat atau kemampuan memahami, digunakan koefisien determinasi
Field, 2009:179.
34
3.9.2.5 Menguji Retensi Pengaruh
Pengujian ini dilakukan setelah 2 bulan sesudah treatment diberikan yang bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh yang ditimbulkan masih sekuat
seperti pada posttest I. Digunakan uji perbedaan untuk mengetahui apakah posttest II berbeda secara signifikan dengan posttest I. Dengan kriteria, jika harga Sig 2-
tailed 0,05 , ada perbedaan yang signifikan antara skor posttest I dan posttest II. Dengan kata lain ada penurunan yang signifikan yang terjadi antara posttest I
dan posttest II. Sedangkan, jika harga Sig 2-tailed 0,05 , tidak ada perbedaan yang signifikan antara posttest I dan posttest II. Dengan kata lain, tidak ada
penurunan yang signifikan antara skor posttest I dan posttest II.