Abd. Aziz, S.Pd.I NIP. Standar Kompetensi: Indikator Pencapaian Kompetensi : Tujuan Pembelajaran : Materi Pembelajaran :

 Buku pelajaran siswa  Depag. Al-Quran dan terjemahannya  Hamka, Tafsir al-Azhar,Jakarta, Pustaka Panjimas  M.Quraish Shihab,Tafsir al-Mishbah.  Referensi perpustakaan  Internet

I. Penilaian o Penilaian Proses

o Penilaian Hasil  Jenis Tagihan: – Tes Tulis – Tugas  Bentuk instrumen – Tes Subyektif – Tugas Individual Mengetahui, Kepala MA. Al-Azhar

H. Abd. Aziz, S.Pd.I NIP.

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru Mapel AL-Qur’an Hadits Wahyudi, S.H.I NIP………………………….. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Satuan Pendidikan : MA. Al-Azhar Mata Pelajaran : AL-Qur’an Hadits KelasSemester : XII Genap Alokasi Waktu : 2x45 menit

A. Standar Kompetensi:

5. Memahami ayat-ayat al-Qur’an dan al-Hadits tentang etos kerja B. Kompetensi Dasar 5.2 Menjelaskan kandungan QS. Al-Jumu’ah 9-11; QS. Al-Qashash :77 dan hadits etos kerja

C. Indikator Pencapaian Kompetensi :

 Menjelaskan kandungan ayat tentang semangat bekerja yang tinggi dengan tidak meninggalkan kewajiban ibadah sholat sebagaimana terkandung dalam QS Al- Jumu’ah:9-11.  Menjelaskan kandungan ayat tentang menyeimbangkan antara duniawi dan ukhrawi seperti yang terkandung dalam QS Al-Qashash:77  Menjelaskan kandungan hadits tentang bekerja dengan sungguh-sungguh dan tidak menjadi beban orang lain Nilai Karakter Bangsa  Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab. KewirausahaanEkonomi Kreatif  Percaya diri keteguhan hati, optimis.  Berorientasi pada tugas bermotivasi, tekuntabah, bertekad, enerjik.  Pengambil resiko suka tantangan, mampu memimpin  Orientasi ke masa depan punya perspektif untuk masa depan

D. Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu :  Menjelaskan kandungan ayat tentang semangat bekerja yang tinggi dengan tidak meninggalkan kewajiban ibadah sholat sebagaimana terkandung dalam QS Al- Jumu’ah:9-11.  Menjelaskan kandungan ayat tentang menyeimbangkan antara duniawi dan ukhrawi seperti yang terkandung dalam QS Al-Qashash:77  Menjelaskan kandungan hadits tentang bekerja dengan sungguh-sungguh dan tidak menjadi beban orang lain

E. Materi Pembelajaran :

 QS. Al-Jumu’ah 9-11, kewajiban men-cari rizki, beretos kerja tinggi namun tidak sampai meninggalkan kewajiban sholat  QS. Al-Qashash :77 , Bekerja dengan sung-guh-sungguh dengan menyeimbangkan antara kepentingan duniawi dan ukhrawi  Hadits tentang etos kerja.  Bekerja dengan menyeimbangkan antara kepentingan duniawi dan ukhrawi  Bekerja dengan sungguh-sungguh dan tidak menjadi beban orang lain

F. Metode Pembelajaran