Lampiran IV Penilaian Psikomotor
LEMBAR PENILAIAN PENYAJIAN DAN HASIL DISKUSI PRESENTASI
Nama Satuan Pendidikan : SMAN 11 Yogyakarta
Tahun Pelajaran : 20162017
Kelas Semester : X Semester I
Mata Pelajaran : PPKn
No Nama Anggota Kelompok Aspek Penilaian
Juml ah S
kor
Ka tegor
i Me
na nya
Ar gumenta
si
Isi La pora
n
P engguna
an
B aha
sa Estetika
1
2
3
4
5
6
7
8
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS SCIENTIFIC
Satuan Pendidikan : SMA N 11 YOGYAKARTA
Mata pelajaran : PPKn
Kelas Semester : X I
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan 90 MENIT
A. KOMPETENSI INTI
1. Kompetensi Inti-1 KI-1 untuk kompetensi inti sikap spiritual
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Kompetensi Inti-2 KI-2 untuk kompetensi inti sikap sosial
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan
pro-aktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Kompetensi Inti-3 KI-3 untuk kompetensi inti pengetahuan
Memahami, menerpakan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Kompetensi Inti-4 KI-4 untuk kompetensi inti keterampilan
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan diri yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1.2 Menghayati
nilai-nilai konstitusional
ketentuan 1.2.1
Membangun nilai-nilai
menghargai secara
adil
Undang-undang Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
yang mengatur
tentang wilayah
negara, warga
negara dan
penduduk, agama
dan kepercayaan,
pertahanan dan keamanan secara adil.
ketentuan UUD Negara RI Tahun 1945 yang mengatur
tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama
dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan
1.2.2 Membangun nilai-nilai kerja
sama secara adil ketentuan UUD Negara RI Tahun 1945
yang mengatur
tentang wilayah negara, warga negara
dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan
keamanan 2.2
Mengamalkan nilai-nilai
yang terkandung
dalam Undang-undang
Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 yang mengatur tentang
wilayah negara,
warga negara
dan penduduk,
agama dan
kepercayaan, pertahanan
dan keamanan. 2.2.1
siswa mengamalkan nilai Membangun
nilai-nilai mengharagai yang mengatur
tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama
dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan.
2.2.2 Membangun nilai-nilai kerja
sama yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara
dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan
keamanan
3.2 Menganalisis
ketentuan Undang-undang
Dasar Negara Republik Indonesia
tahun 1945 yang mengatur tentang
wilayah negara,
warga negara
dan penduduk,
agama dan
kepercayaan, pertahanan
3.2.1 Mengidentifikasi
wilayah negara
kesatuan Republik
Indonesia 3.2.2
Membedakan kedudukan
warga negara dan penduduk Indonesia
3.2.3 Meganalisis
kemerdekaan beragama dan berkepercayaan
dan keamanan di Indonesia
3.2.4 Mengidentifikasi
sistem pertahanan
dan keamanan
Republik Indonesia 4.2
Menyaji hasil
analisis tentang ketentuan Undang-
undang Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang
mengatur wilayah negara, warga
negara dan
penduduk, agama
dan kepercayaan,
serta pertahanan dan keamanan.
4.2.1 Menyaji hasil telaah isi analisis
tentang ketentuan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
yang mengatur wilayah negara, warga negara dan penduduk,
agama dan kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan.
4.2.2 Mengkomunikasikan
hasil telaah
isi analisis
tentang ketentuan
UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur wilayah negara,
warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, serta
pertahanan dan keamanan
C. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu Mengidentifikasi wilayah negara kesatuan Republik
Indonesia dengan baik dan benar. 2.
Siswa mampu membedakan kedudukan warga negara dan penduduk Indonesia dengan benar
3. Siswa mampu meganalisis kemerdekaan beragama dan berkepercayaan di
Indonesia dengan benar 4.
Siswa mampu mengidentifikasi sistem pertahanan dan keamanan Republik Indonesia
D. Materi
Ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, pertahanan dan keamanan
1 Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
2 Kedudukan warga negara dan Penduduk Indonesia
3 Kemerdekaan beragama dan berkepercayaan terhadap Tuhan YME di
Indonesia
