131 b.
Kunci Jawaban Tes uraian
1. Busana anak adalah segala sesuatu yang di pakai anak-anak mulai dari ujung
rambut sampai ujung kaki 2.
Klasifikasi busana anak: bedasarkan jenis kelamin di bagi 2 yaitu busana anak perempuan dan
laki-laki. Berdasarkan usia dibagi menjadi 4 yaitu: busana bayi, balita, prasekolah,
dan usia sekolah. Berdasarkan kesempatan dibagi menjadi 6 yaitu; 1 busana bermain, 2
busana sekolah, 3 Busana Pesta, 4 Busana Olahraga, 5 Busana tidur, dan 6 busana rekrasi
3. faktor-faktor penting yang harus diperhatikan dalam membuat busana anak
adalah desain, tekstur, bahan, warna, corak, dan hiasan 4.
Model, bahan, corak serta warna ditentukan oleh sekolah masing-masing. Model busana anak untuk sekolah sangat sederhana dan mudah dikenakan
dalam arti tidak banyak garis hias, sulaman maupun renda-renda.
c. Pedoman Penskoran
1. Pedoman penskoran tugas kliping
Kegiatan peserta didik Perolehan skor
Keterangan 100 80 60
40 20 10
Mencari dan menempel gambarpada lembar unjuk
kerja peserta didik, masing- masing 2 busana anak sesuai
dengan kesempatan pemakaiannya, yaitu :
1. Busana bermain
2. Busana sekolah
3. Busana pesta
4. Busana olahraga
5. Busana idur
6. Busana rekreasi
√ Jika peserta didik mencari dan
menempel 12 gambar busana anak sesuai kesempatan pemakainnya
dengan benar dan baik
√ Jika
peserta didik
mencari dan
menempel 12 gambar busana anak sesuai kesempatan pemakainnya, akan
tetapi ada 2 gambar yang tidak tepat √
Jika peserta
didik mencari
dan menempel 12 gambar busana anak
sesuai kesempatan pemakainnya, akan tetapi ada 4 gambar yang tidak tepat
√ Jika
peserta didik
mencari dan
menempel 12 gambar busana anak sesuai kesempatan pemakainnya, akan
tetapi ada 6 gambar yang tidak tepat √
Jika peserta
didik mencari
dan menempel 12 gambar busana anak
sesuai kesempatan pemakainnya, akan tetapi ada 8 gambar yang tidak tepat
√ Jika peserta didik mencari dan menempel 12 gambar busana anak
sesuai kesempatan pemakainnya, akan tetapi ada 9 gambar yang tidak tepat
132
2. Pedoman penskoran tes uraian
No. Butir soal
Perolehan skor Keterangan
15 10
5
1 √
jika peserta didik menjelaskan pengertian busana anak dengan benar dan baik
√ Jika peserta didk menjelaskan kurang tepat misal:
sebatas sesuatu yang dipakai oleh anak √
Jika peserta didik menjawab dengan penjelasan yang tidak tepat.
No. Butir soal
Perolehan skor Keterangan
30 20
10
2 √
Jika peserta didik menjawab klasifikasi busana anak secara lengkap dan benar
√ Jika peserta didik hanya menyebutkan 2 klasifikasi
busana anak dan benar √
Jika peserta didik hanya menyebutkan 1 macam klasifikasi busana anak. Misalkan hanya berdasarkan
jenis kelamin saja.
No. Butir soal
Perolehan skor Keterangan
20 10
5
3 √
Jika peserta didik menyebutkan
faktor-faktor penting yang harus diperhatikan dalam membuat
busana anak dengan lengkap dan benar
√ Jika peserta didik menyebutkan 4
faktor-faktor penting yang harus diperhatikan dalam membuat
busana anak dengan benar
√ Jika peserta didik menyebutkan 2
faktor-faktor penting yang harus diperhatikan dalam membuat
busana anak dengan benar
No. Butir soal
Perolehan skor Keterangan
35 20
5
4 √
Jika peserta didik menjawab dan menjelaskan cara menentukan tekstil, corak, warna, yang cocok untuk
membuat baju sekolah anak dengan tepat dan benar √
Jika peserta hanya didik menjawab dan menjelaskan 2 cara menentukan misal :tekstil, corak untuk
membuat baju sekolah anak dengan tepat dan benar √
Jika peserta hanya didik menjawab dan menjelaskan 1 cara menentukan misal :tekstil saja untuk
membuat baju sekolah anak dengan tepat dan benar
Kisaran Skor : 10-100 Nilai = Jumlah skor perolehan skor maksimal x 100 = ........
133
Penilaian sikap
No Nama Peserta Didik
Aspek Penilaian Skor Nilai
Jumlah skor
Nilai Akhir
Predikat
M a
n d
ir i
B e
ra kh
la k
M u
li a
Di si
p li
n T
a n
g g
u n
g Ja
w a
b
Perc a
y a
Di ri
S a
li n
g m
e n
g h
a rg
a i
Ju ju
r S
o p
a n
s a
n tu
n
Keterangan:
No STANDAR PENCAPAIAN
No Nilai
Akhir Predikat
DESKRIPSI SKOR
Tampil kegiatan di depan masa 1
90-100 Sangat Baik
1 SELALU
5 2
80-89 Baik
2 SERING
4 3
75-79 Cukup
3 KADANG-KADANG
3 4
0-74 Kurang
4 JARANG
2 5
SANGAT JARANG 1
Mengetahui Yogyakarta, 07 September 2013
Kepala Sekolah Pendidik
Drs. Sentot Hargiardi, MM NIP. 19600819 198603 1 010
Dra. Emmy Roslikhati NIP. 19610323 198803 2 005
Jumlah Skor Perolehan NILAI AKHIR =
x 100 Jumlah Aspek Penilaian X Skor Max
134
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP BUSANA ANAK
Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Yogyakarta
Program Studi Keahlian : Busana Butik
Mata Pelajaran : Busnana Anak
Kelas Semester : XI 1
Tema : 2.1 Memotong bahan
Pertemuan ke : 3
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Nilai karakter :
Mandiri, Berakhlak mulia, Disiplin, Tanggung jawab, percaya diri, saling menghargai. Jujur, sopan santun
A. Kompetensi Inti
