Pengertian Media Pembelajaran Kajian Teori 1. Tinjauan Tentang Penelitian Pengembangan

16 dilaksanakan dengan mengacu pada tujuan pembelajaran dan untuk meningkatkan kualitas siswa.

c. Pengertian Media Pembelajaran

Menurut Azhar Arsyad 2013 , “kata media berasal dari bahasa Latin medius, yang secara harfiah berarti tengah, perantara atau pengantar.” Sedangkan Heinich dan kawan-kawan dalam Azhar Arsyad 2013, mengemukakan istilah medium sebagai perantara yang mengantar informasi antara sumber dan penerima. Apabila media komunikasi membawa pesan-pesan atau informasi yang bertujuan instruksional atau mengandung maksud-maksud pengajaran maka media itu disebut media pembelajaran. Menurut Sudarwan Danim 2010, media pendidikan merupakan seperangkat alat bantu atau pelengkap yang digunakan oleh guru atau pendidik dalam rangka berkomunikasi dengan siswa atau peserta didik. Chomsin S. W. dan Jasmadi 2008, mengungkapkan bahwa interaksi antara pen dan siswa akan sangat efektif jika tersedia media pendukung. Media medium, yaitu segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan. Pengajaran merupakan proses komunikasi. Sebagai proses komunikasi, ada sumber pesan pengajar, penerima pesan siswa, dan pesan, yaitu materi pelajaran yang diambilkan dari kurikulum. Sumber pesan harus melakukan encoding, yaitu menerjemahkan gagasan, pikiran, perasaan, atau pesannya ke dalam bentuk lambang tertentu. Lambang itu dapat berupa bahasa, tanda atau gambar. Agar pesan mudah diterima, saat encoding pengajar harus memperhatikan latar belakang pengalaman penerima pesan. Sedangkan penerima pesan harus melakukan decoding, yaitu menafsirkan lambang-lambang 17 yang mengandung pesan. Jika pesan pengertian yang diterima oleh penerima pesan siswa sama atau mendekati sama dengan pesan yang dimaksud oleh sumber pesan, maka komunikasi dinyatakan efektif. Berdasarkan beberapa uraian di atas, dapat disimpulkan pengertian media pembelajaran adalah perantara yang mengantarkan materi pelajaran oleh pengajar sumber pesan kepada siswa penerima pesan. Pembelajaran dinyatakan efektif apabila dengan menggunakan media pembelajaran, siswa lebih memahami materi pelajaran yang disampaikan oleh pengajar.

d. Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran