BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Terdapat peningkatan tingkat motivasi belajar siswa dalam kelompok dari siklus I ke siklus II. Hal tersebut ditunjukkan tingkat motivasi belajar
siswa dari hasil observasi sebagai berikut pada siklus I kelompok I 62,5; kelompok II 66,67; kelompok III 65,5; kelompok IV 62,5; kelompok
V 83,3; kelompok VI 62,5; kelompok VII 56,3 dan kelompok VIII 75, sedangkan pada siklus II kelompok I 87,5; kelompok II 100;
kelompok III 93,75; kelompok IV 100; kelompok V 93,75; kelompok VI 91,67; kelompok VII 87,5 dan kelompok VIII 100
2. Terdapat peningkatan aktivitas belajar siswa dalam keterlaksanaan penggunaan metode pembelajaran quantum teaching dari siklus I ke siklus
II pada mata diklat gambar teknik kelas XB tahun ajaran 20112012 di SMK Perindustrian Yogyakarta. Hal tersebut ditunjukkan dari hasil
pengamatan adalah pada siklus I data keterlaksanaa aktivitas 1 adalah baik; aktivitas 2 adalah kurang; aktivitas 3 adalah cukup; aktivitas 4 adalah
kurang; aktivitas 5 adalahkurang dan aktivitas 6 adalah cukup, sedangkan pada siklus II data keterlaksanaa aktivitas 1 adalah baik sekali; aktivitas 2
adalah baik; aktivitas 3 adalah baik sekali; aktivitas 4 adalah baik; aktivitas 5 adalah baik dan aktivitas 6 adalah baik sekali. Uji validitas dari angket
94
95
motivasi belajar, setelah diuji validitas menggunakan rumus t
hitung
didapat pernyataan yang valid ada 36 pernyataan sedangkan pernyataan yang tidak
valid, sedangkan hasil dari uji reabilitas angket motivasi belajar siswa adalah reliabel, hal ini ditunjukkan bahwa r
hitung
r
tabel
= 1,0227 0,316 3. Terdapat peningkatan prestasi belajar siswa pada mata diklat gambar
teknik kelas XB tahun ajaran 20112012 di SMK Perindustrian Yogyakarta. Hal tersebut ditunjukkan dari hasil tes pada siklus I siswa
yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal KKM sebanyak 12 siswa atau 41,38, sedangkan pada siklus II sebanyak 23 siswa atau 79,31.
Peningkatan prestasi belajar siswa juga ditunjukkan pada hasil gambar siswa. Hal ini ditunjukkan hasil gambar pada siklus I siswa yang
memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal KKM sebanyak 11 siswa atau 37,93, sedangkan pada siklus II sebanyak 26 siswa atau 89,66
B. Implikasi Penelitian
Kategori