Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

1.4 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1 Bagaimana proses pembelajaran menyusun teks cerita pendek menggunakan model discovery learning dan media dongeng pada peserta didik kelas VII Aisyah SMPIT Bina Amal Gunungpati? 2 Bagaimana peningkatan keterampilan menyusun teks cerita pendek peserta didik kelas VII Aisyah SMPIT Gunungpati dalam pembelajaran menyusun teks cerita pendek menggunakan model discovery learning dan media dongeng? 3 Bagaimana perubahan sikap menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa sebagai sarana memahami informasi lisan dan tulis peserta didik kelas VII Aisyah SMPIT Gunungpati dalam rangka mengikuti pembelajaran menyusun teks cerita pendek menggunakan model discovery learning dan media dongeng? 4 Bagaimana perilaku percaya diri, peduli dan santun peserta didik kelas VII Aisyah SMPIT Gunungpati setelah mengikuti pembelajaran keterampilan menyusun teks cerita pendek menggunakan model discovery learning dan media dongeng?

1.5 Tujuan Penelitian

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1 Mendeskripsikan proses pembelajaran menyusun teks cerita pendek menggunakan model discovery learning dan media dongeng pada peserta didik kelas VII Aisyah SMPIT Gunungpati. 2 Mendeskripsikan peningkatan keterampilan menyusun teks cerita pendek menggunakan model discovery learning dan media dongeng pada peserta didik kelas VII Aisyah SMPIT Gunungpati. 3 Mendeskripsikan perubahan sikap menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa sebagai sarana memahami informasi lisan dan tulis pada peserta didik kelas VII Aisyah SMPIT Gunungpati. 4 Mendeskripsikan perilaku percaya diri, peduli dan santun peserta didik kelas VII Aisyah SMPIT Gunungpati setelah mengikuti pembelajaran menyusun teks cerita pendek menggunakan model discovery learning dan media dongeng.

1.6 Manfaat Penelitian

Adapun manfaat penelitian ini yaitu: 1 Manfaat Teoretis a. Sebagai bahan kajian untuk meningkatkan pembelajaran menyusun teks cerita pendek. b. Hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna sebagai referensi untuk penelitian selanjutnya, yaitu penelitian yang berhubungan dengan menyusun teks cerita pendek. 2 Manfaat Praktis a. Bagi peserta didik 1 Pembelajaran menyusun teks cerita pendek lebih menarik 2 Memudahkan peserta didik untuk menyusun teks cerita pendek 3 Memberikan pengalaman menyusun teks cerita pendek yang lebih imajinatif dan lebih menarik. b. Bagi Guru 1 Membantu dalam meningkatkan kemampuan menyusun teks cerita pendek pada peserta didik kelas VII Aisyah SMPIT Gunungpati. 2 Memperoleh pengalaman penelitian tindakan kelas untuk memperbaiki kualitas pembelajaran. 3 Menghasilkan karya ilmiah sebagai pengembangan profesi guru. c. Bagi Sekolah 1 Meningkatakan kualitas pembelajaran menyusun teks cerita pendek yang baik dari segi proses maupun hasil. 2 Memberikan masukan tentang pengembangan pembelajaran kurikulum 2013. d. Bagi Peneliti yang Lain 1 Pengalaman penelitian tindakan kelas sebagai calon guru. 2 Menghasilkan karya ilmiah untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar akademik. 12

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORETIS