Berdasarkan data dari kedua penelitian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa kedua variabel berada pada kategori sedang. Untuk lebih jelasnya, berikut ini adalah
tabel kategorisasi dari skor kedua variabel penelitian ini:
Tabel 4.14 Kategori Subjek Berdasarkan Skor Kualitas Layanan Pendidikan PAUD dan Lembaga Tingkat Kepuasan Orang Tua
Variabel Kategori
Rendah Sedang
Tinggi
Kualitas Layanan
Pendidikan Lembaga PAUD 3
76 21
Tingkat Kepuasan Orang Tua
3 70
27 Sumber : Data primer yang diolah
Berdasarkan kategori subjek berdasarkan skor kualitas layanan pendidikan lembaga PAUD dan tingkat kepuasan orang tua, maka dapat diketahui bahwa
kategori subjek dari kedua variabel tersebut berada pada kategori sedang. Kecenderungan kategori ini dapat di lihat dari persentase kategori sedang pada
kualitas layanan pendidikan lembaga PAUD sebesar 76 dan pada tingkat kepuasan orang tua sebesar 70 . Dari data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa kedua
variabel berada pada kategori subjek sedang.
4.1.4 Analisis Data
4.1.4.1 Uji Asumsi Analisis data dilakukan untuk menguji hipotesis penelitian.Analisis ini
dilakukan dengan regression analysis.Untuk melakukannya harus terdapat beberapa asumsi yang harus dipenuhi, yaitu uji normalitas dan uji linieritas.Oleh karena itu,
perlu dilakukan pengujian terhadap asumsi-asumsi tersebut. Uji asumsi dan analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan bantuan program SPSS 16
for windows. 1. Uji Normalitas
Model regresi yang baik adalah yang memiliki distribusi data normal atau mendekati normal.Normal atau tidaknya data dalam model regresi dilakukan dengan
uji normalitas.Uji normalitas pada dasarnya digunakan untuk melihat penyimpangan frekuensi observasi yang diteliti dari frekuensi teoritik.Uji ini memerlukan banyak
gejala yang mendekati ciri-ciri distribusi normal. Peneliti dapat menggunakan ciri-ciri tersebut sebagai landasan untuk meramalkan gejala yang lebih luas atau yang akaan
datang Hadi: 2000. Sebaliknya, jika tidak diketahui ciri-ciri suatu gejala maka tidak akan mungkin meramalkan dengan teliti terjadinya gejala-gejala tersebut. Uji asumsi
normalitas menggunakan teknik statistic non parametik one simple Kolmogrov- Smirnov, kaidah yang digunakan adalah jika p 0,05, maka sebarannya normal,
sebaliknya jika p 0,05 maka sebarannya tidak normal. Hal ini diperkuat dengan pendapat Ghozali 2005: 74 yang menyatakan bahwa jika nilai signifikansi lebih
besar dari 5, maka disimpulkan data berdistribusi normal. Berikut ini adalah hasil output SPSS 16.0:
Tabel 4.15 Deskripsi Statistik Hasil Uji Normalitas
Berdasarkan tabel 4.15 diatas, dapat dilihat dari nilai probabilitas signifikan bahwa semua variabel bernilai diatas 5 atau 0,05. Variabel kualitas layanan
pendidikan lembaga PAUD menghasilkan Z sebesar 0,073 dengan P 0,05, yaitu 0,2. Sedangkan variabel tingkat kepuasan orang tua menghasilkan Z sebesar 0,081 dengan
P 0,05, yaitu 0,155. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat dikatakan bahwa sebaran skor kedua variabel adalah normal.
2. Uji Linieritas Uji linieritas dilakukan untuk melihat tinggi rendahnya tingkat korelasi antara
variabel bebas dan variabel tergantung. Linier tidaknya suatu hubungan dilihat dari peluang ralat p beda, yaitu melalui harga F dalam sumber perbedaan antar kelompok.
Hubungan kedua variabel dikatakan linier jika p 0,05 dan tidak linier jika p 0,05. Berikut ini adalah hasil output SPSS 16.0 yang memperlihatkan deskripsi statistik
hasil uji linieritas:
Kolmogorov-Smirnov
a
Shapiro-Wilk Statistic
df Sig.
Statistic df
Sig. KualitasPendidikan
.073 94
.200 .989
94 .627
KepuasanOrtu .081
94 .155
.973 94
.048 a. Lilliefors Significance Correction
. This is a lower bound of the true significance.
Tabel 4.16 Deskripsi Statistik Hasil Uji Linieritas
Berdasarkan tabel 4.16 diatas, dapat dilihat dari nilai probabilitas signifikan bahwa nilai signifikan variabel bernilai dibawah 5 atau 0,05. Analisis data
menghasilkan nilai F sebesar 7,276 dengan p 0,05, yaitu 0,000 untuk kualitas pendidikan lembaga PAUD dan tingkat kepuasan orang tua, sehingga dapat dikatakan
hubungan kedua variabel tersebut adalah linier. 4.1.4.2 Uji Hipotesis
Hasil uji normalitas dan linieritas menunjukkan bahwa data yang terkumpul memenuhi syarat untuk analisis selanjutnya, yaitu menggunakan analisis regresi linier
sederhana untuk menguji hipotesis yang diajukan. Regresi linier mengestimasi besarnya koefisien-koefisien yang dihasilkan dari persamaan yang bersifat linier,
yang melibatkan satu variabel bebas untuk digunakan sebagai alat prediksi besarnya nilai variabel tergantung Sarwono: 2006. Analisis dengan menggunakan regresi
linier sederhana digunakan untuk memprediksi seberapa besar pengaruh dari variabel kualitas layanan pendidikan lembaga PAUD terhadap tingkat kepuasan orang tua.
Akan tetapi, sebelum melakukan uji prediktif terhadap kedua variabel, peneliti akan
ANOVA Table
Sum of Squares df
Mean Square
F Sig.
KepuasanOrtu KualitasPendidik
an Between Groups
Combined 2811.666
25 112.467
7.276 .000
Linearity 2517.340
1 2517.340
162.85 6
.000 Deviation from Linearity
294.326 24
12.264 .793
.732 Within Groups
1051.110 68
15.458 Total
3862.777 93
melakukan uji korelasi bivariate untuk mengetahui jenis hubungan antar dua variabel dalam penelitian ini. Berdasarkan perhitungan correlation bivariate analysis antara
kualitas layanan pendidikan lembaga PAUD X dengan tingkat kepuasan orang tua Y dengan menggunakan bantuan program SPSS 16 dalam proses perhitungannya,
maka dapat diperoleh hasil sebagai berikut:
Tabel 4.17 Hasil Uji Korelasi
KualitasPendi dikan
KepuasanOrtu KualitasPendidika
n Pearson
Correlation 1
.807 Sig. 2-tailed
.000 N
94 94
KepuasanOrtu Pearson
Correlation .807
1 Sig. 2-tailed
.000 N
94 94
. Correlation is significant at the 0.01 level 2 tailed.
Berdasarkan hasil perhitungan uji korelasi pada tabel 4.17, maka dapat diketahui
bahwa melalui
hasil analisis
dengan correlation
bivariate analysis,diperoleh nilai probabilitas sig sebesar 0,00. Ketentuan mengatakan jika
angka probabilitas 0,05, maka ada hubungan yang signifikan antara kedua variabel tersebut. Dari ketentuan tersebut, dapat diartikan bahwa dalam penelitian ini ada
hubungan positif yang sangat signifikan antara kualitas layanan pendidikan lembaga PAUD dengan tingkat kepuasan orang tua. Koefisien hasil correlation bivariate
analysis juga menunjukkan adanya hubungan antara kualitas layanan pendidikan lembaga PAUD dengan tingkat kepuasan orang tua sebesar 0,807.Dari besarnya
koefisien hasil uji korelasi tersebut, maka dapat diketahui bahwa kualitas layanan pendidikan lembaga PAUD memiliki hubungan yang sangat kuat dengan tingkat
kepuasan orang tua. Setelah melakukan uji korelasi dan mengetahui besarnya hubungan antara
kedua variabel dalam penelitian ini, maka peneliti melakukan uji regresi linier sederhana untuk menguji hipotesis dan memprediksi pengaruh kualitas layanan
pendidikan lembaga PAUD terhadap tingkat kepuasan orang tua. Berdasarkan perhitungan regresi linier sederhana antara kualitas layanan pendidikan lembaga
PAUD X terhadap tingkat kepuasan orang tua Y dengan bantuan program SPSS 16 dalam proses perhitungannya, maka dapat diperoleh hasil sebagai berikut:
Tabel 4.18 Hasil Uji Regresi Linier Sederhana
Model R
R Square Adjusted R Square
Std. Error of the Estimate
1 .807
a
.652 .648
3.824 a. Predictors: Constant, KualitasPendidikan
Berdasarkan tabel 4.18, maka dapat diketahui bahwa dalam penelitian ini terdapat hubungan positif antara kualitas layanan pendidikan lembaga PAUD
terhadap tingkat kepuasan orang tua pada lembaga PAUD. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan regression analysis diperoleh nilai r sebesar 0,807 dengan
p 0,05. Artinya terdapat hubungan positif yang signifikan antara kualitas layanan pendidikan PAUD terhadap tingkat kepuasan orang tua, dan dapat diartikan bahwa
hipotesis diterima. Koefisien determinasi sebesar 0,652 menunjukkan bahwa kualitas layanan pendidikan lembaga PAUD memberikan sumbangan sebesar 65,2 dan
terdapat pengaruh variabel lain sebesar 34,8 terhadap tingkat kepuasan orang tua. Berdasarkan keseluruhan hasil analisis dari uji regresi linier sederhana dalam
penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima atau terbukti.
4.2 PEMBAHASAN 4.2.1 Kualitas Layanan Pendidikan Lembaga PAUD
