Variabel Ketersediaan Koleksi X

32 Tabel 4.2 Hasil Pengujian Validitas Instrumen Variabel Minat baca Indikator Butir Pernyataan r hitung r tabel Keterangan a. Kebutuhan Informasi 11 0,655 0,361 Valid 12 0,476 0,361 Valid b. Motivasi 13 0,695 0,361 Valid 14 0,559 0,361 Valid 15 0,770 0,361 Valid 16 0,391 0,361 Valid 17 0,600 0,361 Valid c. Lingkungan Membaca 18 0,675 0,361 Valid 19 0,576 0,361 Valid 20 0,472 0,361 Valid Sumber : Hasil Pengolahan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan Tabel 4.1 diatas responden menunjukkan bahwa seluruh pernyataan instrumen variabel independent adalah valid, hal ini dapat dilihat dari r hitung Output nilai korelasi antara tiap item dengan skor total item pada keseluruhan pernyataan lebih besar dari r tabel 0,361, sehingga 10 pernyataan variabel independent dapat digunakan untuk penelitian.

4.2.2 Pengujian Reliabilitas Instrumen

Uji realibilitas dilakukan untuk mengetahui sejauh mana suatu instrumen dapat dipercaya. Pengujian realibilitas ini dilakukan dengan uji Cronbach Alpha. Variabel dikatakan reliabel jika nilai r Cronbach Alpha 0,6

4.2.2.1 Variabel Ketersediaan Koleksi X

Pengujian reliabilitas untuk variabel ketersediaan koleksi X dapat dilihat pada Tabel 4.3 berikut ini: Universitas Sumatera Utara 33

4.3 Hasil Pengujian Reliabilitas Variabel Ketersediaan Koleksi X

Cronbachs Alpha N of Items .808 10 Sumber:Hasil Perhitungan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan hasil pengujian reliabilitas data yang diteliti bahwa Variabel ketersediaan koleksi X dapat dilihat pada kolom Cronbach’s Alpha , dapat diketahui bahwa variabel ketersediaan koleksi X adalah reliabel karena nilai Cronbach’s Alpha 0,60.

4.2.2.2 Variabel Minat Baca Y

Pengujian reliabilitas untuk Variabel Minat Baca Y dapat dilihat pada Tabel 4.4 berikut ini:

4.4 Hasil Pengujian Reliabilitas Variabel Minat Baca Y

Cronbachs Alpha N of Items .794 10 Sumber:Hasil Perhitungan SPSS Versi 16.0 Berdasarkan hasil pengujian reliabilitas data dapat diteliti variabel minat baca Y dapat dilihat pada kolom Cronbach’s Alpha , dapat diketahui bahwa setiap pernyataan variabel minat baca Y dinyatakan reliabel karena nilai Cronbach’s Alpha 0,60. Universitas Sumatera Utara 34 4.3 Analisis Deskriptif 4.3.1 Tanggapan Responden Terhadap Ketersediaan Koleksi Variabel X Ketersediaan koleksi perpustakaan adalah kesediaan perpustakaan dalam memenuhi kebutuhan informasi siswa melalui sumber informasi yang beragam, relevan dan memadai dengan kebutuhan informasi siswa. Adapun indikator untuk mengukur variabel ketersediaan koleksi yaitu 1 Relevansi Koleksi, 2 Kelengkapan Koleksi, 3 Pemanfaatan Koleksi, 4 Kemutakhiran Koleksi. Untuk mengetahui tanggapan responden terhadap ketersediaan koleksi di SMP Negeri 30 Medan dapat dilihat melalui jawaban yang telah dijawab responden pada angket yang telah disebarkan. 4.3.1.1 Ketersediaan Koleksi ditinjau dari Relevansi Koleksi 4.3.1.1.2 Koleksi perpustakaan sesuai dengan kebutuhan Pernyataan responden mengenai koleksi perpustakaan pada Perpustakaan SMP Negeri 30 Medan dapat dilihat pada Tabel 4.5 berikut: Tabel 4.5 Koleksi Perpustakaan Sesuai Dengan Kebutuhan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Presentase 1. Koleksi perpustakaan sesuai dengan kebutuhan saya SS 18 21,4 S 31 36,9 TS 34 40,5 STS 1 1,2 Total 84 100 Berdasarkan Tabel 4.5 dapat diinterpretasikan jawaban responden adalah sebagai berikut: Jawaban pernyataan nomor 1 yaitu koleksi perpustakaan sesuai dengan kebutuhan 18 responden menyatakan sangat setuju 21,4, 31 responden menyatakan setuju 36,9, 34 responden menyatakan tidak setuju 40,5, 1 responden menyatakan sangat tidak setuju 1,2. Dengan demikian, responden setuju koleksi perpustakaan sesuai dengan kebutuhan sebanyak 49 58,3 dan sebanyak 35 41,7 menyatakan tidak setuju. Hal ini dapat disimpulkan bahwa Universitas Sumatera Utara 35 koleksi yang ada di perpustakaan SMP Negeri 30 Medan sudah sesuai dengan kebutuhan.

4.3.1.1.3 Koleksi Buku Pelajaran Membantu Proses Belajar

Pernyataan responden mengenai koleksi buku pelajaran membantu proses belajar pada Perpustakaan SMP Negeri 30 Medan dapat dilihat pada Tabel 4.6 berikut: Tabel 4.6 Koleksi Buku Pelajaran Membantu Proses Belajar No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Presentase 2. Buku Pelajaran yang tersedia di perpustakaan membantu proses belajar di sekolah. SS 31 21,4 S 53 63,1 TS 0,0 STS 0,0 Total 84 100 Berdasarkan Tabel 4.6 dapat diinterpretasikan jawaban responden adalah sebagai berikut: Jawaban pernyataan nomor 2 yaitu buku pelajaran yang tersedia di perpustakaan membantu proses belajar disekolah 31 responden menyatakan sangat setuju 36,9, 53 responden menyatakan setuju 63,1, dan tidak ada responden yang menyatakan tidak setuju. Berdasarkan jawaban responden setuju koleksi buku pelajaran yang tersedia dapat membantu proses belajar sebanyak 84 100 dan tidak ada responden menyatakan tidak setuju. Hal ini dapat disimpulkan bahwa koleksi buku pelajaran yang tersedia di perpustakaan SMP Negeri 30 Medan dapat membantu proses belajar disekolah. Universitas Sumatera Utara 36 4.3.1.2 Ketersediaan Koleksi Ditinjau dari Kelengkapan Koleksi 4.3.1.2.1 Koleksi Perpustakaan Beragam dan Bervariasi Pernyataan responden mengenai koleksi perpustakaan beragam dan bervariasi dapat dilihat pada Tabel 4.7 berikut: Tabel 4.7 Koleksi Perpustakaan Beragam dan Bervariasi No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Presentase 3. Koleksi yang tersedia di perpustakaan sangat beragam dan bervariasi SS 24 28,6 S 53 61,1 TS 7 8,3 STS 0,0 Total 84 100 Berdasarkan Tabel 4.7 dapat diinterpretasikan bahwa jawaban responden dapat dijelaskan sebagai berikut: Jawaban pernyataan nomor 3 yaitu koleksi yang tersedia di perpustakaan sangat beragam dan bervariasi 24 responden menyatakan sangat setuju 28,6, 53 responden menyatakan setuju 61,1, 7 responden menyatakan tidak setuju 8,3 dan tidak ada responden yang menyatakan sangat tidak setuju. Berdasarkan jawaban, responden setuju koleksi yang tersedia beragam dan bervariasi sebanyak 77 89,7 dan 7 8,3 responden tidak setuju. Hal ini dapat disimpulkan bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan SMP Negeri 30 Medan sangat beragam dan bervariasi.

4.3.1.2.2 Jumlah Koleksi Perpustakaan Sudah Mencukupi Kebutuhan Pengguna.

Pernyataan responden mengenai jumlah koleksi perpustakaan sudah mencukupi kebutuhan pengguna dapat dilihat pada Tabel 4.8 berikut: Universitas Sumatera Utara 37 Tabel 4.8 Jumlah Koleksi Perpustakaan Sudah Mencukupi Kebutuhan Pengguna No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Presentase 4. Jumlah koleksi yang tersedia di perpustakaan sudah mencukupi SS 12 14,3 S 27 32,1 TS 42 50 STS 3 3,6 Total 84 100 Berdasarkan Tabel 4.8 dapat diinterpretasikan jawaban responden sebagai berikut: Jawaban pernyataan nomor 4 yaitu jumlah koleksi yang tersedia di perpustakaan sudah mencukupi 12 responden menyatakan sangat setuju 14,3, 27 responden menyatakan setuju 32,1, 42 responden menyatakan tidak setuju 50,0 dan 3 responden menyatakan sangat tidak setuju 3,6. Berdasarkan jawaban, responden setuju jumlah koleksi perpustakaan sudah mencukupi sebanyak 39 46,4 dan sebanyak 45 53,6 responden tidak setuju. Hal ini dapat disimpulkan bahwa jumlah koleksi yang tersedia di perpustakaan tidak mencukupi untuk kebutuhan pengguna 4.3.1.3 Ketersediaan Koleksi Ditinjau dari Pemanfaatan Koleksi 4.3.1.3.1 Petugas Perpustakaan Memberikan Bimbingan Kepada Pengguna Perpustakaan Pernyataan responden mengenai Bimbingan yang diberikan oleh petugas perpustakaan dalam memanfaatkan perpustakaan dapat dilihat pada Tabel 4.9 berikut: Universitas Sumatera Utara 38 Tabel 4.9 Petugas Perpustakaan Memberikan Bimbingan Kepada Pengguna Perpustakaan No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Presentase 5. Petugas perpustakaan memberikan bimbingan dalam memanfaatkan perpustakaan SS 15 17,9 S 61 72,6 TS 7 8,3 STS 1 1,2 Total 84 100 Berdasarkan Tabel 4.9 dapat diinterpretasikan jawaban responden dapat adalah sebagai berikut: Jawaban pernyataan nomor 5 yaitu petugas perpustakaan memberi bimbingan dalam memanfaatkan perpustakaan 15 responden menyatakan sangat setuju 17,9, 61 responden menyatakan setuju 72,6, 7 responden menyatakan tidak setuju 8,3 dan 1 responden menyatakan sangat tidak setuju 1,2. Berdasarkan jawaban, responden setuju petugas perpustakaan memberi bimbingan dalam memanfaatkan perpustakaan sebanyak 76 90,5 dan Sebanyak 8 9,5 responden tidak setuju. Hal ini dapat disimpulkan bahwa petugas perpustakaan SMP Negeri 30 Medan memberi bimbingan kepada pengguna dalam memanfaatkan perpustakaan.

4.3.1.3.2 Petugas Perpustakaan Membantu Pengguna Menemukan Koleksi

Pernyataan responden mengenai petugas perpustakaan membantu pengguna menemukan koleksi yang dibutuhkan dapat dilihat pada Tabel 4.10 berikut: Universitas Sumatera Utara 39 Tabel 4.10 Petugas Perpustakaan Membantu Pengguna Menemukan Koleksi No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Presentase 6. Petugas perpustakaan membantu saya untuk menemukan koleksi yang saya butuhkan. SS 17 20,2 S 53 63,1 TS 13 15,5 STS 1 1,2 Total 84 100 Berdasarkan Tabel 4.10 dapat diinterpretasikan bahwa jawaban responden adalah sebagai berikut: Jawaban pernyataan nomor 6 yaitu petugas perpustakaan membantu dalam menemukan koleksi yang dibutuhkan 17 responden menyatakan sangat setuju 20,2, 53 responden menyatakan setuju 63,1, 13 responden menyatakan tidak setuju 15,5 dan 1 responden menyatakan sangat tidak setuju 1,2. Berdasarkan jawaban, responden setuju petugas perpustakaan membantu dalam menemukan koleksi yang dibutuhkan sebanyak 70 83,3 dan sebanyak 14 16,7 responden tidak setuju. Hal ini dapat disimpulkan bahwa petugas perpustakaan SMP Negeri 30 Medan dapat membantu pengguna dalam menemukan koleksi yang dibutuhkan.

4.3.1.3.3 Pengguna Memanfaatkan Koleksi dengan Cara Meminjam

Pernyataan responden mengenai pengguna memanfaatkan koleksi dengan cara meminjam dapat dilihat pada Tabel 4.11 berikut: Universitas Sumatera Utara 40 Tabel 4.11 Pengguna Memanfaatakan Koleksi dengan Cara Meminjam No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Presentase 7. Saya memanfaatkan koleksi perpustakaan dengan cara meminjam untuk dibawa pulang. SS 28 33,3 S 41 48,8 TS 15 17,9 STS 0,0 Total 84 100 Berdasarkan Tabel 4.11 dapat diinterpretasikan jawaban responden adalah sebagai berikut: Jawaban pernyataan nomor 7 yaitu saya memanfaatkan koleksi perpustakaan dengan cara meminjam untuk dibawa pulang 8 responden menyatakan sangat setuju 9,5, 41 responden menyatakan setuju 48,8, 15 responden menyatakan tidak setuju 17,9 dan tidak ada responden yang menyatakan sangat tidak setuju Berdasarkan jawaban, responden setuju memanfaatkan koleksi perpustakaan dengan cara meminjam untuk dibawa pulang sebanyak 69 82,1 dan Sebanyak 15 17,9 responden tidak setuju. Hal ini dapat disimpulkan bahwa responden memanfaatkan koleksi perpustakaan dengan cara meminjam untuk dibawa pulang.

4.3.1.3.3 Pengguna Memanfaatkan Koleksi dengan Cara Membaca Diruang Baca

Pernyataan responden mengenai pengguna memanfaatkan koleksi dengan cara membaca diruang baca dapat dilihat pada Tabel 4.12 berikut: Universitas Sumatera Utara 41 Tabel 4.12 Pengguna Memanfaatkan Koleksi dengan Cara Membaca Diruang Baca No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Presentase 1. Saya memanfaatkan koleksi hanya untuk membaca di ruang baca perpustakaan. SS 8 9,5 S 38 45,2 TS 38 45,2 STS 0,0 Total 84 100 Berdasarkan Tabel 4.12 dapat diinterpretasikan jawaban responden adalah sebagai berikut: Jawaban pernyataan nomor 8 yaitu saya memanfaatkan koleksi perpustakaan hanya untuk membaca diruang baca perpustakaan 8 responden menyatakan sangat setuju 33,3, 38 responden menyatakan setuju 45,2, 38 responden menyatakan tidak setuju 17,9 dan tidak ada responden yang menyatakan sangat tidak setuju Berdasarkan jawaban, responden setuju memanfaatkan koleksi perpustakaan hanya untuk membaca diruang baca perpustakaan sebanyak 46 78,5 dan Sebanyak 38 45,2 responden tidak setuju. Hal ini dapat disimpulkan bahwa responden memanfaatkan koleksi perpustakaan hanya untuk membaca diruang baca perpustakaan. 4.3.1.4 Ketersediaan Koleksi Ditinjau dari Kemutakhiran Koleksi 4.3.1.4.1 Kemutakhiran Koleksi Pernyataan responden mengenai kemutakhiran koleksi dapat dapat dilihat pada Tabel 4.13 berikut: Universitas Sumatera Utara 42 Tabel 4.13 Kemutakhiran Koleksi No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Presentase 9. Koleksi yang tersedia di perpustakaan mutakhir up to date SS 13 15,5 S 30 35,7 TS 36 42,9 STS 5 6,0 Total 84 100 Berdasarkan Tabel 4.13 dapat diinterpretasikan jawaban responden adalah sebagai berikut: Jawaban pernyataan nomor 9 yaitu koleksi yang tersedia di perpustakaan mutakhir up to date 13 responden menyatakan sangat setuju 15,5, 30 responden menyatakan setuju 35,7, 36 responden menyatakan tidak setuju 42,9 dan 5 responden menyatakan sangat tidak setuju 6,0. Berdasarkan jawaban, responden setuju koleksi yang tersedia di perpustakaan mutakhir up to date sebanyak 43 57,5 dan sebanyak 41 48,9 responden tidak setuju. Hal ini dapat disimpulkan bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan SMP Negeri 30 Medan mutakhir up to date.

4.3.1.4.2 Koleksi Sesuai dengan Kurikulum

Pernyataan responden mengenai koleksi sesuai dengan kurikulum Sekolah SMP Negeri 30 Medan dapat dilihat pada Tabel 4.14 berikut: Universitas Sumatera Utara 43 Tabel 4.14 Koleksi Sesuai dengan Kurikulum No Pernyataan Pilihan Jawaban Frekuensi Presentase 10. Koleksi yang ada di perpustakaan sesuai dengan kurikulum Sekolah SMP Negeri 30 Medan. SS 27 32,1 S 43 51,2 TS 14 16,7 STS 0,0 Total 84 100 Berdasarkan Tabel 4.14 dapat diinterpretasikan jawaban reponden adalah sebagai berikut: Jawaban pernyataan nomor 10 yaitu koleksi yang ada di perpustakaan sesuai dengan kurikulum Sekolah SMP Negeri 30 Medan 27 responden menyatakan sangat setuju 32,1, 43 responden menyatakan setuju 51,2, 14 responden menyatakan tidak setuju 16,7 dan tidak ada responden yang menyatakan sangat tidak setuju. Berdasarkan jawaban, responden setuju koleksi yang ada di perpustakaan sesuai dengan kurikulum Sekolah SMP Negeri 30 Medan sebanyak 70 83,3 dan sebanyak 14 16,7 responden tidak setuju. Hal ini dapat disimpulkan bahwa koleksi yang ada di perpustakaan sesuai dengan kurikulum Sekolah SMP Negeri 30 Medan.

4.3.2 Tanggapan Responden Terhadap Variabel Minat Baca Y