Percepatan Gerak Lurus smp7ipa BelajarIPA Saeful

159 Gerak Lurus Penyelesaian: Diketahui x 1 = 8 m, x 2 = –4 m t 1 = 5 s, t 2 = 12 s v x x t t = = = − = 2 1 x 2 1 t 12 5 12 7 −4 8 − 8 s s −5 m s − −1 71 , m 71 s Jadi, kecepatan rata-rata lari Firda adalah –1,71 ms.

3. Kelajuan dan Kecepatan Sesaat

Masih ingatkah kamu ketika kamu naik mobil berlibur ke luar kota? Ketika menemui jalan yang lurus, mobil akan melaju dengan kencang. Akan tetapi, pada saat jalanan macet mobil akan melambat, bahkan sesekali akan berhenti untuk beristirahat. Dari peristiwa itu, kamu dapat merasakan bahwa kelajuan sebuah mobil berubah-ubah. Akan tetapi, kamu dapat menentukan kelajuan pada saat tertentu. Kelajuan ini disebut kelajuan sesaat. Kelajuan sesaat merupakan besaran skalar, sedangkan kecepatan sesaat merupakan besaran vektor. Oleh karena itu, kelajuan sesaat disebut juga sebagai nilai kecepatan sesaat. Gambar 7.7 Kereta api Perhatikanlah Gambar 7.4. Mobil mulai bergerak dari titik O menuju titik A dengan kecepatan tidak tetap, lalu ke titik B, dan berhenti di titik C. Berapakah kecepatan rata- rata mobil tersebut? Kerjakanlah di buku latihanmu. Soal Penguasaan Materi 7.3

D. Percepatan

Pernahkah kamu pergi ke stasiun kereta api? Jika pernah, tentu kamu melihat bagaimana kereta api tersebut bergerak meninggalkan stasiun. Bahkan, kamu yang berada di dalamnya merasakan bagaimana kereta api tersebut bergerak? Kereta api melaju secara perlahan, semakin lama akan semakin cepat. Dalam hal ini terjadi perubahan kecepatan setiap selang waktu tertentu secara beraturan. Perubahan kecepatan dibagi selang waktu disebut percepatan. Secara matematis dapat ditulis dengan persamaan berikut. a v t v v t t = = ∆ ∆ 1 v 1 t Sumber: images.google.co.id Di unduh dari : Bukupaket.com 160 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII dengan: a = percepatan ms 2 Δv = perubahan kecepatan ms Δt = selang waktu s Gambar 7.8 a Kereta api yang sedang melaju, b mobil yang sedang melaju pada jalan yang lurus, dan c buah kelapa yang jatuh dari pohonnya. Sebuah bus yang bergerak dengan kelajuan 20 ms, tiba-tiba direm sehingga berhenti dalam waktu 10 s. Berapakah percepatan bus tersebut? Kerjakanlah di buku latihanmu. Soal Penguasaan Materi 7.4

E. Gerak Lurus

Gerak suatu benda bermacam-macam bergantung pada bentuk lintasannya, ada gerak lurus, gerak melingkar, dan gerak parabola. Gerak yang lintasannya lurus disebut gerak lurus. Gambar berikut ini menunjukkan benda-benda yang bergerak lurus. a b c Apabila kamu perhatikan benda-benda yang bergerak lurus di sekitarmu, tentu kamu akan mendapatkan dua gerakan yang berbeda. Ada benda yang bergerak dengan kecepatan tetap dan benda yang bergerak dengan kecepatan berubah. Gerak apakah itu? Untuk mempelajarinya, lakukanlah Ayo Coba 7.2 berikut. Di unduh dari : Bukupaket.com 161 Gerak Lurus Ayo Coba 7.2 Tujuan Menjelaskan gerak dan kecepatan tetap dan kecepatan berubah Alat dan bahan Mobil mainan elektronik dan stopwatch Cara kerja 1. Biarkan mobil mainan bergerak di lintasan yang lurus, lalu catat waktu yang dibutuhkannya setiap perpindahan 20 cm. 20 40 60 70 s cm 2. Isikan hasilnya pada tabel berikut. Tabel Hasil Pengamatan Perpindahan s Waktu t 20 cm ... 40 cm ... 60 cm ... 80 cm ... 100 cm ... 3. Buatlah grai k hubungan antara perpindahan dan waktu dari gerakan mobil tersebut, dengan sumbu-x menyatakan waktu t dan sumbu-y menyatakan perpindahan s. Pertanyaan 1. Grai k apakah yang kamu dapatkan? 2. Apakah setiap menempuh perpindahan 20 cm memerlukan waktu yang sama? 3. Berdasarkan kesimpulanmu, termasuk gerak apakah gerak tersebut? cari literatur lain untuk menyimpulkannya Gambar 7.9 Mobil mainan elektronik melaju dengan kecepatan tetap pada lintasan lurus. Ayo Coba 7.3 Tujuan Menjelaskan gerak pada lintasan miring Alat dan bahan Kereta dinamik mobil mainan, bidang miring, dan stopwatch Cara kerja 1. Letakkan kereta dinamika di atas bidang miring, kemudian tahan oleh tanganmu. 2. Lepaskan kereta dinamik dan biarkan bergerak. Kemudian, catat per pindahan nya setiap satu sekon. Masukkan hasil pengamatannya pada tabel hasil pengamatan berikut. Di unduh dari : Bukupaket.com 162 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII Kegiatan Ayo Coba 7.2 menunjukkan bahwa untuk menempuh perpindahan yang sama diperlukan waktu yang sama. Dengan demikian, jika dibuat grai k hubungan antara perpindahan dan waktu, akan diperoleh grai k berikut. t s s m Suatu benda yang bergerak dengan perpindahan sama dalam waktu yang sama, dikatakan memiliki kelajuan tetap atau kecepatan tetap. Adapun pada Ayo Coba 7.3, dalam waktu yang sama, benda menempuh perpindahan yang berbeda dan bergerak semakin lama semakin cepat. Gerak semacam ini disebut gerak lurus dipercepat. Hubungan antara perpindahan dan waktu pada gerak dipercepat, diperlihatkan seperti pada gambar berikut. t s s m Gambar 7.11 Gra ½ k perpindahan terhadap waktu untuk gerak lurus beraturan. Gambar 7.12 Gra ½ k perpindahan terhadap waktu untuk gerak lurus berubah beraturan. 3. Buatlah grai k hubungan antara perpindahan dan waktunya. Tabel Hasil Pengamatan Waktu Perpindahan 1 sekon ... 2 sekon ... 3 sekon ... 4 sekon ... 5 sekon ... Pertanyaan 1. Grai k apakah yang kamu dapatkan? 2. Apakah setiap 1 sekon menempuh perpindahan yang sama? 3. Berdasarkan kesimpulanmu, termasuk apakah gerak tersebut? cari literatur lain untuk menyimpulkannya Gambar 7.10 Mobil mainan bergerak semakin cepat saat menuruni bidang miring. Di unduh dari : Bukupaket.com 163 Gerak Lurus

F. Gerak Lurus Beraturan GLB