25
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini jika ditinjau dari bidang ilmu merupakan penelitian Quasi eksperimen. Quasi eksperimen menurut Sugiyono 2012:77 Quasi
eksperimen digunakan karena kelompok control tidak dapat berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variabel-variabel luar yang mempengaruhi
pelaksanaan eksperimen. Penelitian ini dilakukan dalam rangka memberikan perlakuan dalam suatu kelas dengan membandingkan antara dua strategi yang
berbeda dalam pembelajaran sistem starter untuk mengetahui pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa. Pada kelas XB3 kelas eksperimen 1 dengan
menggunakan strategi Guided Note Taking dan kelas XB2 kelas eksperimen 2 dengan menggunakan strategi Information Search.
Penelitian ini menggunakan bentuk desain eksperimen Pretest-Posttest Control Group Design. Menurut Sugiyono 2012:76 penelitian Pretest-
Posttest Control Group Design mempunyai paradigma sebagai berikut: terdapat dua kelompok yang dipilih secara random, kemudian diberi pretest
untuk mengetahui keadaan awal adakah perbedaan antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Hasil pretest yang baik bila nilai
kelompok eksperimen tidak berbeda secara signifikan. Adapun gambaran rancangan penelitiannya sebagai berikut :
Tabel 1. Skema Desain Penelitian Kelompok
Pretest Perlakuan
Postes Kelas XB3
X1 Y1
Z1 Kelas XB2
X2 Y2
Z2 Keterangan:
X1 = Pretest Kelompok Guided Note Taking X2 = Pretest Kelompok Information Search
Y1 = Penggunaan strategi Guided Note Taking
Y2 = Penggunaan strategi Information Search Z1 = Posttest Kelompok Guided Note Taking
Z2 = Posttest Kelompok Information Search
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Perindustrian Yogyakarta, yang beralamat di JL. Kalisahak No.26 Komplek Balapan Yogyakarta. Penelitian
dilakukan pada bulan Februari semester genap tahun pelajaran 20132014.
C. Subjek penelitian
Subjek penelitian ini dibagi menjadi dua, yaitu subjek mendapatkan perlakuan dan subjek yang membantu dalam penelitian. Yang menjadi subjek
penerima perlakuan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XB2 dan XB3 SMK Perindustrian yang didapatkan dengan cara undian. Dari hasil undian
yang dilakukan di kelas XB1, XB2 dan XB3 didapatkan hasil kelas XB2 dan XB3.
Sedangkan subjek yang membantu dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran kompetensi dasar sistem starter serta seorang kolaborator yang
membantu dalam mengumpulkan data penelitian.
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian