79
b. Pelaksanaan Tindakan Siklus II Pertemuan Kedua
Pelaksanaan pertemuan kedua siklus II pada hari Rabu, 12 November 2014 dengan tema binatang dan subtema cara berkembang biak binatang. Pelaksanaan
tindakan kelas ini dilakukan menyatu dengan kegiatan belajar mengajar. Jumlah anak yang masuk pada Siklus II pertemuan kedua adalah sebanyak 16 anak yang
terdiri dari 7 anak perempuan dan 9 anak laki-laki. Adapun kegiatan proses pembelajaran sebagai berikut :
1 Kegiatan Awal 30 menit
Kegiatan awal pembelajaran ini meliputi berdoa, bernyanyi dan apersepsi mengenai tema pada hari ini. Guru mengucapkan salam dan menyiapkan siswa
untuk duduk rapi pada tempat duduk masing-masing siswa, serta mengondisikan siswa yang masih gaduh agar dapat siap melakukan doa pagi. Setelah berdoa,
beberapa siswa mengikuti latihan drum band dan yang tidak mengikuti latiha tersebut tetap berada di kelas, mewarnai LKA yang sudah disiapkan guru
sebelumnya sambil menenunggu teman-teman yang lain selesai latihan drum band. Selama anak mewarnai, peneliti memanfaatkan untuk berdialog tentang hal
yang akan dinilai pada lembar observasi yang sudah disiapkan. 2
Kegiatan Inti 60 menit
Sebelum masuk dalam kegiatan inti yang akan dilakukan, guru meminta anak-anak untuk tenang dan beristirahat sebentar bagi anak yang baru selesai
latihan drum band. Setelah suasana dirasa siap untuk melakukan kegiatan, anak- anak diminta oleh guru untuk mendengarkan penjelasan yang akan disampaikan
oleh guru mengenai kegiatan yang akan dilakukan.
80 Pada kegiatan hari ini, satu persatu anak diminta membaca kartu kata
bergambar yang sudah disiapkan. Anak-anak diminta menyebutkan huruf apa saja yang ada pada kartu kata bergambar yang diperlihatkan. Kemudian guru meminta
anak untuk menunjukkan huruf-huruf yang telah disebutkan oleh guru. Pada kegiatan ini, anak-anak lebih aktif dan tertarik dalam menjawab pertanyaan dari
guru. Setelah kegiatan tersebut, guru mengeluarkan kartu yang sudah ditutup nama benda pada setiap kartu dan meminta anak menyebutkan setiap huruf.
Beberapa anak masih kebingungan dan diam saja. Setelah kegiatan tanya jawab yang cukup memakan waktu lama, guru
meminta anak untuk melipat kertas membentuk ikan dan menuliskan nama ikan dibawah hasil lipatan anaka yang sudah ditempelkan pada LKA. Ketika anak
melakukan kegiatan-kegiatan, peneliti dan guru mulai menilai semua kegiatan pada lembar observasi yang sudah disiapkan.
Gambar 7. Salah satu anak diminta menyebutkan huruf.
3 Kegiatan Akhir 30 menit
Pada kegiatan akhir, guru kembali melakukan kegiatan tanya jawab, mengulang kembali kegiatan yang sudah dilakukan pada kegiatan inti. Setelah
dirasa sudah selesai dan waktu juga menunjukkan jam untuk pulang, guru meminta anak untuk membersihkan sampah yang ada di sekitar anak. Kemudian
81 meminta anak untuk bernyanyi dan bertepuk bersam-sama. Setelah itu, anak-anak
berdoa bersama dan bersiap-siap untuk pulang. Sebelum pulang guru meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan hari ini dan anak-anak mulai pamit pulang
menggunakan bahasa jawa halus yang biasa dilakukan oleh anak sehari-hari.
c. Pelaksanaan Tindakan Siklus II Pertemuan Ketiga