104
C. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif. Untuk mengetahui efektifitas media audio
terhadap peningkatan motivasi belajar pada anak Kelompok A TK Dharma Bakti I Sleman, perlu dilakukan pengujian hipotesis.
Adapun proses pengujian hipotesis menggunakan uji tes tanda. Hipotesis penelitian ini adalah media audio efektif terhadap peningkatan
motivasi belajar pada anak Kelompok A TK Dharma Bakti 1 Sleman. Pengukuran hasil motivasi belajar dilakukan melalui pretest dan posttest
dengan taraf signifikan α, yaitu 0,05. Berdasarkan motivasi
data yang diperoleh peneliti melalui nilai pretest
maupun posttest, peneliti melakukan pengujian hipotesis untuk mengetahui efektifitas media audio terhadap peningkatan motivasi belajar pada
anak Kelompok A TK Dharma Bakti I Sleman. Penghitungan pengujian hipotesis nilai yang diperoleh setiap subjek pada setiap pretest maupun posttest
terhitung dengan uji t. Pengujian uji t uji tanda t ini dengan taraf signifikan atau patokan 0,05. Taraf signifikan didapatkna karena jenis penelitian ini
adalah statistika
nonparametrik ,
yaitu dengan
membandingkan hasil
perhitungan uji tuji bertanda t dengan tabel statistika uji tuji tes bertanda.
105
Tabel 11. Pengujian Hipotesis dengan uji t
No Subjek
Pretest Posstest
Gain d
d
2
1 AP
73 96
23 529
2 AA
72 101
29 841
3 BA
81 98
17 289
4 CP
70 91
21 441
5 DP
72 99
27 729
6 HH
74 91
17 289
7 HS
72 96
24 574
8 JH
70 100
30 900
9 MR
72 97
25 625
10 MA
72 100
28 784
11 RE
71 97
26 676
12 RK
72 99
27 729
13 TA
71 94
23 529
14 WT
76 96
20 400
15 VS
72 97
25 625
16 ND
78 100
22 484
N=16 1168
ݔതതത = 73 1552
ݔതതത = 97 ∑d = 384 ∑d
2
= 9446
ࢊ ൌ σࢊ
= ൌ
σࢊ ൌ ࢍࢇ െ
ൌ െ 36
ൌ
࢚ ൌ ࢊ
σ࢞ ࢊ െ
= െ
=
106
= √ ǡ
= ǡ
ൌ ǡ d.b = N-1= 16-1=15, dengan t
0,05
harga t
tabel
2,13. Berdasarkan hasil penelitian t
hitung
t
tabel
3,832,13
,
maka hipotesis penelitian dinyatakan bahwa media audio efektif terhadap peningkatan motivasi
belajar pada anak Kelompok A TK Dharma Bakti I Sleman. Data peningkatan pretest
dan posstest subjek penelitian dalam bentuk tabel 12, sebagai berikut: Tabel 12. Peningkatan Pretest dan Posstest
Sumber: Data Primer yang diolah, 2016
No Subjek
Hasil Pretest Hasil Posstest
Perbedaan Nilai Pretest dan Nilai Posstest
1 AP
73 96
23 2
AA 72
101 29
3 BA
81 98
17 4
CP 70
91 21
5 DP
72 99
27 6
HH 74
91 17
7 HS
72 96
24 8
JH 70
100 30
9 MR
72 97
25 10
MA 72
100 28
11 RE
71 97
26 12
RK 72
99 27
13 TA
71 94
23 14
WT 76
96 20
15 VS
72 97
25 16
ND 78
100 22
Total 1168
1552 384
107
Data peningkatan nilai pretest dan posttest disajikan dalam bentuk diagram batang pada gambar 8, sebagai berikut:
Gambar 9. Diagram Peningkatan Nilai Pretest dan Posttest Sumber: Data Primer yang diolah, 2016
Berdasarkan gambar 9, dapat diketahui bahawa total hasil pretest adalah 1168 dan total hasil posttest adalah 1552. Jadi disimpulkan bahwa
media audio efektif terhadap peningkatan motivasi belajar pada anak Kelompok A TK Dharma Bakti I Sleman.
D. Pembahasan Hasil Penelitian
Kategori