Pedoman Wawancara dan Observasi

2005. Peneliti melakukan observasi partisipasi pasif dimana peneliti datang di tempat kegiatan subjek yang diamati namun tidak ikut terlibat dalam kegiatan- kegitan yang dilakukan Sugiyono, 2007. Pada saat observasi berlangsung, peneliti dilengkapi juga dengan panduan observasi yang mencakup garis besar hal- hal yang akan diamati sehingga peneliti mendapatkan banyak informasi tanpa terpaku pada amatan tertentu saja.

F. INSTRUMEN PENELITIAN

1. Pedoman Wawancara dan Observasi

Peneliti menggunakan teknik wawancara dan observasi sebagai metode pengambilan data dalam penelitian ini. Dalam kedua metode tersebut, peneliti dilengkapi dengan panduan umum untuk mengingatkan peneliti pada aspek-aspek yang harus ditanyakan atau diamati sekaligus untuk mengecek apakah peneliti tidak melewatkan aspek-aspek yang relevan. Panduan umum wawancara dan observasi ditunjukkan pada Tabel 2, 3, 4, 5, 6, dan 7. Tabel 2. Pedoman Umum Wawancara – Data Demografi Kode Hal yang Diungkap Contoh Pertanyaan Data demografi LBD-nm Nama Nama Anda siapa? LBD-ttl Tempat dan tanggal lahir Di mana Anda lahir? Tanggal berapa? LBD-us Usia Berapa usia Anda sekarang? LBD-ag Agama Apa agama Anda? LBD-pdk Pendidikan Apa pendidikan terakhir Anda? LBD-spw Status Perkawinan Apakah Anda sudah menikah? Tabel 3. Pedoman Umum Wawancara – Riwayat Pendidikan Kode Hal yang Diungkap Contoh Pertanyaan Pendidikan kebidanan dan Kursus LBPd-ip Institusi pendidikan kebidanan Di mana Anda menjalani pendidikan kebidanan? LBPd-ls Lama studi Berapa lama Anda menyelesaikan studi? LBPd-pk Pendidikan dan keterampilan yang diperoleh Apa saja pendidikan dan keterampilan yang Anda peroleh selama studi? LBPd-kt Keterampilan tambahan yang diberikan institusi agar lulusan memiliki pengalaman dan siap masuk ke dalam dunia kerja Apakah ada keterampilan tambahan yang diberikan institusi agar Anda lulusan siap masuk dalam dunia kerja? Jika ada sebutkan LBKg Kegiatan di luar institusi yang diikuti terkait dengan praktik kebidanan sebagai persiapan masuk dalam dunia kerja Apakah ada kegiatan kursus, seminar ataupun workshop di luar istitusi terkait dengan praktik kebidanan yang Anda ikuti? Tabel 4. Pedoman Umum Wawancara – Riwayat Pekerjaan Kode Hal yang Diungkap Contoh Pertanyaan Pekerjaan LBKj-tkj Institusi tempat bekerja Di mana Anda bekerja sekarang? LBKj-lkj Lama bekerja Berapa lama Anda sudah bekerja? Tugas dan peran bidan LBTP-tg Tugas-tugas yang dijalani dalam praktik kebidanan Apa saja tugas-tugas bidan yang Anda lakukan dalam bekerja? LBTP-pr Peran bidan yang dijalani pada saat ini Apa peran yang Anda jalani sebagai seorang bidan dalam bekerja saat ini? Tabel 5. Pedoman Umum Wawancara – Sumber Stres Kode Hal yang Diungkap Contoh Pertanyaan Sumber stres terkait dengan profesionalisme kerja SSKj-dlkj Pengalaman berada dalam kondisi tertekan saat bekerja Apakah Anda pernah merasa tertekan saat menjalankan tugas sebagai bidan? SSKj-awkj Pengalaman berada dalam situasi tertekan di awal praktik kebidanan fresh graduate Apakah Anda pernah merasa tertekan di awal praktik kebidanan ketika mulai bekerja? SSKj-ggl Pengalaman gagal dalam membantu persalinan Apakah Anda pernah mengalami kegagalan saat membantu persalinan? SSKj-etk Pengalaman praktik kebidanan yang terkait dengan isu etik Apakah Anda pernah menghadapi dilema yang terkait dengan isu etik? SSKj-sdby Pengalaman kerja menghadapi tuntutan stand by Apakah Anda merasa terganggu saat menghadapi tuntutan untuk stand by? Sumber stres terkait dengan masalah pribadi SSPr Pengalaman dalam situasi tertekan akibat masalah pribadi Apakah Anda pernah merasa tertekan karena permasalahan pribadi? SSPr-pmk Pengaruh permasalahan pribadi dalam bekerja Apakah permasalahan pribadi sampai mempengaruhi pekerjaan Anda? Sumber stres yang dominan muncul SS-dom Permasalahan yang sering muncul dan menekan Manakah yang sering menekan, tugas dalam bekerja atau masalah pribadi? Reaksi yang menyertai keadaan tertekan S-RFis Reaksi fisiologis yang menyertai keadaan tertekan § Apakah Anda merasakan mual, tidak nafsu makan, atau sakit kepala? S-RPsi Reaksi psikologis yang menyertai keadaan tertekan § Apakah saat tertekan Anda kurang konsentrasi hingga mempengaruhi dalam menyelesaikan masalah? § Apakah muncul emosi-emosi negatif pada saat Anda merasa tertekan? § Perilaku seperti apa yang muncul pada saat Anda merasa tertekan? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Tabel 6. Pedoman Umum Wawancara – Strategi Coping Kode Hal yang Diungkap Contoh Pertanyaan Cara mengatasi sumber stres SC-Kj Cara mengatasi sumber stres terkait profesionalisme kerja Bagaimana cara Anda mengatasi permasalahan pekerjaan yang menekan? SC-Pr Cara mengatasi sumber stres terkait dengan masalah pribadi Bagaimana cara Anda mengatasi permasalahan pribadi yang menekan? Jenis-jenis strategi coping Problem Focused Coping PF-ac Active coping Tindakan apa yang Anda lakukan untuk keluar dari situasi menekan? PF-pl Planning Apakah Anda sebelumnya menyusun rencana untuk mengatasi masalah? PF-soc Suppression of competing Saat merasa tertekan, apakah Anda mengesampingkan hal yang tidak perlu? PF-rc Restraint coping Adakah tindakan yang Anda tunda karena saat itu bukan waktu yang tepat? PF-s3fir Seeking social support for instrumental reason Saat merasa tertekan, apakah Anda me- minta nasihat informasi dari orang lain? Emotion Focused Coping EF- s3fer Seeking social support for emotional reasons Apakah pada saat merasa tertekan Anda mencari orang lain untuk berbagi? EF-pr Positive reinterpretation Ada tidak hal positif yang Anda ambil? EF-acc Acceptance Apakah Anda menerima saat-saat sulit? EF-dn Denial Apakah Anda pernah menyangkal masalah yang sedang dihadapi? EF-t2r Turning to religion Pada saat bermasalah apakah Anda lebih religius, misalnya berdoa? EF-fove Focusing on and venting emotions Bagaimana Anda mengekspresikan perasaan tidak nyaman ketika tertekan? EF-bd Behavioral disengagement Adakah usaha-usaha yang Anda hentikan untuk mengatasi masalah? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI EF-md Mental disengangement Apakah Anda melakukan aktivitas lain untuk melupakan masalah? Hal-hal yang mempengaruhi strategi coping SC-bam Hal-hal yang dapat membantu dalam mengatasi masalah Apa saja hal-hal yang dapat membantu usaha Anda dalam mengatasi masalah? SC-ham Hal-hal yang menghambat dalam mengatasi masalah Apa saja hal- hal yang Anda anggap menghambat usaha mengatasi masalah? Dampak strategi coping SCD-prs Dampak pada perasaan Bagaimana perasaan Anda setelah masalah terselesaikan? SCD-hub Dampak pada hubungan relasi dengan orang lain Apakah terjadi perubahan relasi setelah Anda berhasil menyelesaikan masalah? SCD-fis Dampak secara fisiologis Apakah gejala fisik yang dirasakan saat merasa tertekan akhirnya berkurang? Hasil strategi coping SCH Kesesuaian strategi coping dengan masalah yang dihadapi Apakah tindakan yang Anda lakukan dirasa sesuai untuk mengatasi masalah? Tabel 7. Pedoman Umum Observasi Tema Hal yang Diamati 1. Lingkungan tempat subjek bekerja a Lingkungan fisik b Lingkungan sosial 2. Saat subjek bertugas a Kesiapan subjek untuk bekerja b Perilaku subjek saat bekerja secara umum c Perilaku subjek saat menangani pasien d Komunikasi yang dilakukan subjek dengan pasien 3. Saat subjek tidak bertugas a Perilaku subjek setelah lepas jam kerja b Perilaku subjek saat menghadapi masalah pribadi c Relasi subjek dengan orang lain lingkungan sosial d Tindakan saat menangani pasien di luar jam kerja 4. Saat wawancara Kondisi fisik dan ekspresi saat wawancara berlangsung. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

2. Alat Perekam