Bab I ~ Peristiwa
1 3
Notulenpenulis bertugas mencatat siapa yang berbicara dan apa yang dibicarakan. Penulis harus benar-benar menyimak dan mendengarkan
pembicaraan. Catatan yang dimaksud adalah catatan yang berisi nama pembicara hal-
hal pokok yang dikemukakan. Catatan tersebut tidak berupa kalimat lengkap, melainkan hanya pokok-pokoknya saja.
2. Mengajukan Pertanyaan dan Menanggapi Pembicaraan
Setelah Anda menangkap inti pembicaraan dalam diskusi tersebut, Anda dapat mengajukan pertanyaan dan menanggapi pembicaraan. Tanggapan tersebut
harus sesuai dengan pokok persoalan yang sedang dibahas. Selain itu, tanggapan dan pertanyaan tersebut juga harus terfokus ke arah pemecahan masalah sehingga
pembicaraan menjadi jelas.
3. Mengemukakan PersetujuanPenolakan terhadap Pendapat dalam Diskusi dan Argumentasi
Diskusi merupakan salah satu media yang baik untuk memecahkan persoalan dan sekaligus menemukan solusi yang tepat. Masukan dari peserta
terhadap pemecahan masalah dapat dikemukakan melalui moderator. Dalam mengemukakan tanggapan yang berupa persetujuanpenolakan
hendaknya disampaikan dengan nada datar, tidak emosional bahkan tidak perlu menyinggung perasaan orang lain karena silang pendapat.
Kemukakan pendapat Anda setelah mendapat lampu hijau dari moderator dengan cara mengacungkan jari. Pendapat berupa persetujuanpenolakan harus
disertai argumentasi, baik berupa data, fakta yang ada maupun alasan-alasan yang tepat. Kemukakan pendapat Anda berupa persetujuanpenolakan dengan
ungkapan:
a. Saya setuju dengan pendapat Sdr. Roni..... di samping itu..... b. Sebaiknya seperti yang dikatakan oleh Sdr. Dini..... lagi pula.....
c. Dan seterusnya.
4. Menilai dan Mengkritik Isi Pembicaraan
Sebagai pesertapendengar yang aktif, selama proses diskusi berlangsung Anda dapat mencermati pembicaraan yang terjadi, baik moderator, penulis maupun
peserta, apakah pembicaraan itu bermutu atau tidak, baik atau buruk. Penilaian dapat dilakukan secara langsungtidak langsung. Bila tidak langsung, tulislah dalam
secarik kertas dan berikanlah kepada moderator sebagai bahan masukan. Penilaian yang Anda berikan harus bersifat objektif. Tujuannya agar pelaku dalam
diskusi dapat memperbaiki diskusi tersebut.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bahasa dan Sastra Indonesia SMA Kelas XII – Prodi Bahasa
1 4
1. Setelah melaksanakan diskusi dengan topik “Kontroversi Pahlawan
Nasional” dan mencatat pembicaraan serta mengajukan pertanyaan- pertanyaan, kemukakanlah persetujuanpenolakan terhadap pendapat yang
diajukan teman
2. Selanjutnya berikan penilaian terhadap isi pembicaraan
3. Agar diskusi yang dilaksanakan menjadi lebih baik, kritiklah diskusi teman
Anda dan hasil yang dicapai sebagai bahan masukan 4.
Mintalah komentar guru Anda atas proses jalannya diskusi
D. Mengidentifikasi Makna
Berbagai jenis dan ragam makna yang ada dalam perbendaharaan makna dalam tata makna bahasa Indonesia. Di antaranya makna konotatif-denotatif,
gramatikal-leksikal, kias-lugas, umum-khusus. Di bawah ini disajikan sebuah bacaan, coba anda baca dan pahami ragam makna kata yang ada di dalamnya
Kehidupan
Hari-hari belakangan ini putri Keraton Yogyakarta, Pembayun, mengaku sungguh prihatin terhadap nasib para pedagang di pasar tradisional. Selain
kondisi berjalanan yang selalu berkesan becek, kotor, dan bahkan menjijikkan bagi sebagian orang, pedagang juga terjerat rentenir.
“Karena bunga dari rentenir tinggi, berarti para pedagang itu bekerja hanya untuk rentenir”, tutur Pembayun.
Oleh sebab itu salah satu agenda kerjanya adalah mengajak beberapa bank masuk ke pasar tradisional. “Kalau bank cara kerjanya mirip rentenir,
mau nenteng tas ke pasar untuk memberi kredit kepada pedagang, dengan bunga rendah pasti pedagang akan lebih sejahtera, “ ujar salah satu dari tiga
perempuan Indonesia yang meraih penghargaan shampo dengan merek tertentu ini.
Persoalan lainnya yaitu, pasar tradisional selalu memberikan kesan kumuh. Itulah yang mendorong Pembayun sering blusukan masuk ke pasar.
“Saya sering ditemui para pedagang.......”, katanya. Keluhan-keluhan itu di antaranya adalah persaingan dengan pasar modern. “Saya bilang
semuanya punya pangsa pasar sendiri. Masalahnya bagaimana mengangkat citra pasar tradisional,” ujar Pembayun.
Tugas Mandiri
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bab I ~ Peristiwa
1 5
Latihan
Kondisi itu mendorong Pembayun bekerja sama dengan salah satu bank untuk menata pasar secara fisik dan citra. Program yang sudah berjaklan di
antaranya membuat lomba pasar bersih. Berikutnya akan dirancang lomba manajemen pasar tradisional. “Kami juga berencana membuat radio komunitas
para pedagang pasar tradisional,” kata Pembayun.
Radio komunitas ini dibutuhkan untuk memberi informasi soal fluktuasi harga kepada pedagang. “Jangan sampai harga di pasar tradisional lebih mahal
dari harga di pasar modern. Itu kan merugikan mereka,” lanjutnya. Jika itu yang terjadi, konsumen pasti beralih berbelanja di pasar yang murah, bersih,
sehat, dan segar.
Kompas, 2007: 20 dengan pengubahan seperlunya
Setelah Anda membaca dan memahami isi bacaan di atas, jawablah pertanyan berikut ini
1. Bagaimana Pembayun memandang nasib para pegadang?
2. Apa yang menjadi penyebab hingga pedagang mengalami nasib demikian?
3. Apa agenda kerja yang akan diterapkan Pembayun terhadap pasar
tradisional? 4.
Masuk ke pasar tradisional, apa yang menjadi kesan bagi Pembayun? 5.
Apa yang dikeluhkan para pedagang? 6.
Bagaimana cara Pembayun menata pasar tradisional? 7.
Apakah kelebihan pasar modern dibandingkan pasar tradisional? 8.
Kesan apa yang Anda tangkap pula saat masuk ke pasar tradisional?
Berbagai ragam makna dalam tata makna bahasa Indonesia, di antaranya sebagai berikut:
1. Makna Denotasi dan Konotasi
