JARING-JARING TEMA
Indikator : IPA
6.2.6 Memasangkan simbol cuaca sesuai keadaan cuaca 6.2.7 Menjelaskan proses terjadinya hujan
6.2.8 Mengidentifikasi simbol-simbol cuaca 6.2.9 Memprediksi perkiraan cuaca
6.2.10 Mengurutkan proses terjadinya hujan Bahasa Indonesia
8.2.2 Menulis puisi cuaca hujan PKn
4.1.4 Menyebutkan cara menjaga kekayaan alam
PKn 4.1 Mengenal kekhasan
bangsa Indonesia, seperti kebhinekaan, kekayaan
alam, keramahtamahan IPA
6.1 Mendeskripsikan kenampakan permukaan
bumi di lingkungan sekitar
Bahasa Indonesia 8.2 Menulis puisi berdasarkan
gambar dengan pilihan kata yang menarik
GEJALA ALAM
SILABUS Sekolah
: SDN Wates 01 Kelas
: IIIB Semester
: 2 Tema
: Gejala Alam Standar
Kompetensi Kompetensi
Dasar Indikator
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Belajar Teknik Bentuk
instrument
IPA 6. Memahami
kenampakan permukaan
bumi, cuaca dan pengaruhnya
bagi manusia, serta
hubungannya dengan cara
manusia memelihara dan
melestariakan alam
IPA 6.2 Menjelaskan
hubungan antara keadaan
awan dan cuaca
6.2.6 Memasangkan simbol cuaca sesuai
keadaan cuaca
6.2.7 Menjelaskan proses terjadinya
hujan 6.2.8 Mengurutkan
proses terjadinya hujan
6.2.9 Mengidentifikasi
simbol-simbol cuaca 1.
Siswa mmasangkan
gambar-gambar simbol cuaca
sesuai keadaan cuaca pada CD
interaktif
2. Guru
menjelaskan proses tejadinya
cuaca
3. Siswa
mengurutkan proses
terjadinya hujan
4. Siswa diskusi
kelompok Tes
Lembar evaluasi
75 menit
Buku Paket
Ilmu Pengetah
uan Alam
untuk SD dan MI
kelas III.
323
6.2.10 Memprediksi perkiraan cuaca
mengidentifikas i simbol-simbol
cuaca
5. Guru dan siswa
tanya jawab memprediksi
perkiraan cuaca
PKn 4. Memiliki
kebanggaan sebagai bangsa
Indonesia PKn
4.1 Mengenal kekhasan bangsa
Indonesia, seperti kebhinekaan,
kekayaan alam, keramahtamahan
4.1.4 Menyebutkan cara menjaga
kekayaan alam 6.
Siswa tanya jawab cara
menjaga kekakayaan
alam
Tes Lembar
evaluasi 15
menit Buku
Paket Pendidik
an Kewarga
negaraan untuk SD
MI kelas III
Bahasa Indonesia
8. Mengungkapkan
pikiran, perasaan
dan informasi dalam
karangan sederhana
Bahasa Indonesia 8.2 Menulis puisi
berdasarkan gambar dengan
pilihan kata yang menarik
8.2.2 Menuliskan puisi cuaca hujan
7. Siswa
mengamati gambar keadaan
cuaca hujan
Tes Lembar
evaluasi 15
menit Buku
Paket Bahasa
Indonesi a untuk
SD dan MI kelas
III.
324
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Siklus 2 Pertemuan II
Satuan Pendidikan : SDN WATES 01
Kelassemester : III B 2
Tema : Gejala Alam
Alokasi waktu : 3 x 35 menit 1 x pertemuan
I. STANDAR KOMPETENSI
a. IPA
6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara
dan melestariakan alam
b. PKn
4. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia c.
Bahasa Indonesia 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dalam karangan
sederhana
II. KOMPETENSI DASAR
a. IPA
6.2 Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca b.
PKn 3.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan harga diri
c. Bahasa Indonesia
8.2 Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik
III. INDIKATOR
a. IPA
6.2.6 Memasangkan simbol cuaca sesuai keadaan cuaca 6.2.7 Menjelaskan proses terjadinya hujan
