32
pendidikan dasar umum dan pendidikan keterampilan untuk mengusahakan mata pencaharian yang setara dengan Sekolah Menengah Pertama SMP.
Kejar Paket B diselenggarakan dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas manusia lulusan Sekolah Dasar Madrasah Ibtidaiyah, Kejar
Paket A, Ujian persamaan Sekolah Dasar dan putus sekolah lanjutan pertama sehingga mereka dapat mengembangkan pribadinya, bermata
pencaharian tetap dan layak serta memperoleh pendidikan setara dengan Sekolah Menengah Pertama SMP dan dapat melanjutkan ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi, baik melalui jalur pendidikan sekolah maupun jalur pendidikan luar sekolah.
2. Komponen Kejar Paket B
a. Warga Belajar Warga belajar Kejar Paket B adalah setiap warga negara Indonesia
lulusan SDMI, Kejar paket A dan warga yang putus sekolah SMP usia 13-18.
b. Sumber Belajar Tutor Kejar Paket B adalah orang yang membantu proses belajar
pendidikan dasar umum atau keterampilan yang memiliki pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan bahan kajianpelajaran yang akan
diajarkan. c. Tempat Belajar
33
1 Gedung SekolahMadrasah 2 Gedung Sanggar Kegiatan Belajar SKB
3 Balai desaBalai Pertemuan 4 Bangunan tempat ibadah
5 Gedung dan lapangan olah raga 6 Gedung panti asuhan
7 Tempat kursus-kursus 8 Bangunan tempat kegiatan Karang Taruna
9 Tempat usaha 10 Dana Belajar
Dana belajar adalah sejumlah dana yang disediakan untuk mendorong warga belajar Paket B, agar mereka dapat mengusahakan
keterampilan yang dipelajari dan menjadi sumber mata pencaharian yang tetap dan layak.
11 Sarana Berisi bahan pelajaran seperti yang termuat dalam kurikulum Kejar
Paket B yang terdiri dari sarana belajar pokok dan sarana belajar pelengkap.
12 Program Belajar Terdiri dari rencana kegiatan, GBPP, tujuan pembelajaran, materi,
metode, media, jadwal belajar dan evaluasi.
34
13 Ragi BelajarMotivasi Pemberian motivasi belajar pemberian hadiahbeasiswa bagi yang
berprestasi 14
Waktu Belajar Waktu belajar Kejar Paket B dilaksanakan berjenjang selama 3 tahun
dari kelas I, II dan III yang dimulai dari bulan Agustus sampai dengan bulan Juli.
15 Evaluasi Belajar
Mengevaluasi kemampuan dan kemajuan warga belajar muthlak dilakukan oleh tutor. Untuk dapat melakukan hal itu tutor Kejar
Paket B perlu membekali diri dengan pengetahuan dan keterampilan tentang evaluasi. Aspek yang dievalusi meliputi aspek pembelajaran
warga belajar. Pada permulaan proses pembelajaran tutor akan memberikan tes awal . Selanjutnya tutor akan memberikan tugas
dengan pemanfaatan sumber belajar perpustakaan. 16
Pengelola Pengelola program pembelajaran sebagai seorang pendidik tugas tutor
adalah mengelola program pembelajaran
3. Pembelajaran IPS Kelas II Paket B di SKB kota Semarang
