Teknik Pembinaan Akhlak ANALISIS DATA

39 2. Tema Permasalahan yang Diangkat Dalam Pelaksanaan Pembinaan Akhlak Dalam oprasionalnya Madrasah Tsanawiyah M.Ts Jihadul Khair Segaramakmur-Tarumajaya, Bekasi ini memiliki kegiatan belajar mengajar dari hari senin sampai sabtu pada pukul 07.30 sampai dengan 12.00 WIB. Dalam kegiatan belajar dan mengajar yang di lakukan oleh para dewan guru tidak selamanya berjalan dengan mulus sebagai mana yang diinginkan oleh setiap siswa dan guru. Pasti ada saja kendala yang di hadapi oleh siswa dan guru, adapun masalah-masalah yang timbul di Madrasah Tsanawiyah M.Ts Jihadul Khair Segaramakmur- Tarumajaya, Bekasi yaitu: siswa yang bolos, siswa yang tidak mengerjakan PR, siswa yang terlibat kasus narkoba, siswa yang tidak mendengarkan guru, siswa yang tidak mau mematuhi peraturan di sekolah dan lain sebagainya.

C. Teknik Pembinaan Akhlak

Teknik merupakan langkah yang harus dilalui atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan yang diinginkan oleh seseorang atau suatu badan tertentu. Ada beberapa teknik yang dipakai dalam pembinaan akhlak siswa ini, dimana sasarannya adalah siswa remaja antara 13-15 tahun yang memiliki masalah baik di rumah maupun di sekolah ataupun masalah terhadap temannya. Tujuan pokok kegiatan pembinaan Akhlak Siswa ini adalah pemberian bantuan pada siswa agar mampu memecahkan kesulitan yang dialaminya dengan langkah – langkah yang bijaksana dan baik untuk dirinya dan juga orang lain. 40 Untuk mengungkap dan menggali potensi pada siswa agar menjadi pendorong kemampuan pribadinya, diperlukan teknik-teknik berdasarkan sistem pendekatan yang diperlukan. Adapun teknik yang digunakan dalam pembinaan akhlak pada siswa Madrasah Tsanawiyah M.Ts Jihadul Khair Segaramakmur-Tarumajaya, Bekasi adalah: 1. Teknik Layanan Pembinaan Teknik layanan pembinaan akhlak yang terbentuk dalam sebuah metode sebagai proses komunikasi sehingga bentuk pembinaan akhlak yang di praktekan secara langsung. Pada metode komunikasi langsung ini dapat terjadi secara individu maupun kelompok bahkan secara masal. Dan metode pembinaan akhlak pada siswa di Madrasah Tsanawiyah M.Ts Jihadul Khair Segaramakmur-Tarumajaya, Bekasi merupakan metode individu. Sebagai kategori metode individu ini adalah melalui interaksi langsung antara pembina guru BP dengan Siswa. Untuk lebih jelasnya metode pembinaan akhlak yang dipakai pada siswa di Madrasah Tsanawiyah M.Ts Jihadul Khair Segaramakmur-Tarumajaya, Bekasi boleh dilihat pada tabel sebagai berikut 41 Metode Pelaksanaan BP di MTs. Jihadul Khair Pembinaan akhlak secara Langsung Metode BK secara Langsung Metode pembinaan akhlak 2. Teknik Pendekatan Pembinaan Akhlak Teknik pendekatan pembinaan akhlak sebagai sarana dakwah melalui penafsiran ayat suci Al-Qur’an, pengalaman hidup yang dialami beserta berbagai penerapan disiplin ilmu. Dalam bantuan kepada siswa, nara sumber guru BP mengambil intisari, cantoh suri tauladan dan hikmah dari Al-Qur’an yang semata-mata menjadikannya landasan pondasidasar bijak pembinaan akhlak Allah berfirman dalam ayat-ayat-Nya yang telah diwahyukan bahwa sejarah dan perjalanan dakwah nabi dapat dijadikan sebagai panutan dalam meniti kehidupan bagi umat sesudahnya. Pengalaman hidup yang dialami merupakan salah satu pendekatan dalam bentuk pemecahan masalah siswa Beserta beberapa disiplin ilmu yang diterapkan oleh nara sumber 42 dimaksudkan agar tidak mengurangi aspek kejiwaan dan kemanusiaan dalam proses pembinaan itu sendiri. 3. Program Pembinaan Akhlak Program pembinaan akhlak merupakan metode direktif dalam pelaksanaan pembinaan akhlak.Dimana dalam pelaksaannya narasumber memberikan solusi dalam pemecahan masalah yang bersifat mengarahkan yaitu keterampilan narasumber guru BP yang mengatakan kepada siswa agar lebih mengerti permasalahan yang dihadapi dirinya informasi tentang dirinya sendiri, menyakinkan klien untuk berbuat sesuatu katarsis, tanpa memaksa, tidak bersifat otoliter dan menuduh pada saat klien mengungkapkan masalahnya. Dengan demikian, itulah metode pelaksanaan pembinaan akhlak ada dalam teknik pemecahan masalah yang digunakan pembina dan para guru Madrasah Tsanawiyah M.Ts Jihadul Khair Segaramakmur- Tarumajaya. Bekasi, dapat dikatakan sesuai dengan metode yang bisa dipakai dalam pelaksanaan pembinaan akhlak secara umum. Meskipun dalam setiap penggunaan sebuah metode tergantung pada sarana, tujuan, sasaran, dan kemampuan masing-masing pelaksana. 1

A. ANALISIS DATA