52 Variabel motivasi belajar membaca Al-
Qur‟an anak ini memiliki dua sub- variabel yaitu motivasi internal yang berupa keinginan, dorongan, kebutuhan,
harapan dan cita-cita, sedangkan motivasi yang timbul karena faktor eksternal yaitu penghargaan, kegiatan menarik, dan lingkungan belajar yang kondusif.
Pola asuh orang tua merupakan metode atau cara yang digunakan orang tua berinteraksi kepada anaknya dalam memberikan pengasuhan yakni mendidik,
membekali pengetahuan, membimbing, membina, menanamkan etika dan disiplin, serta melindungi anak dengan tujuan untuk mencapai kedewasaan dan kecakapan
hidup sesuai dengan norma-norma yang ada dalam masyarakat. Variabel pola asuh orang tua ini memiliki sub-variabel yang diadopsi dari
teori Baumrind yakni demandigness kontrolpengendalian dan responsiveness respon. Di dalam sub variabel masih memiliki indikator-indikator variabel yang
meliputi komunikasi antara orang tua dan anak, penanaman kedisiplinan, adanya tuntutanaturan dari orang tua, bimbingan orang tua, kesejahteraan anak, campur
tangan orang tua, kehangatan, penghargaanhadiah, hukuman, dukungan, dan perasaan aman dari orang tua.
E. Populasi Penelitian
Populasi adalah keseluruhan gejalasatuan yang ingin diteliti. Bambang Prasetyo dan Lina Miftahul Jannah, 2006: 119. Menurut Suharsimi Arikunto
2010: 173, populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka
penelitiannya merupakan penelitian populasi. Studi atau penelitiannya juga disebut studi populasi atau studi sensus.
53 Menurut Usman dan Purnomo 2006: 43, penelitian yang menggunakan
seluruh anggota populasinya disebut sampel total atau sensus. Penggunaan ini berlaku jika anggota populasi relatif kecil. Dan dalam bukunya Sugiyono 2011:
80, populasi bukan sekedar jumlah yang ada pada obyeksubjek yang dipelajari, tetapi meliputi seluruh karakteristiksifat yang dimiliki oleh subyekobyek itu.
Dalam penelitian ini populasi yang dijadikan subjek penelitian adalah anak peserta didik di TPQ Bumi Mentaok, bukan dari orang tua anak karena sasaran
utamanya adalah anak. Dan jumlah populasi di TPQ Bumi Mentaok ini kecil yakni hanya 30 anak, maka subjek dalam penelitian ini adalah seluruh anaksantri
TPQ Bumi Mentaok yang masih aktif yaitu berjumlah 30 anak. Dengan demikian, maka peneliti menggunakan keseluruhan elemen yang ada dalam wilayah
penelitian yang kemudian disebut sebagai penelitian populasi atau studi sensus. Sehingga, subjek yang diambil peneliti adalah seluruh anaksantri TPQ Bumi
Mentaok baik laki-laki atau perempuan dengan karakteristik anaksantri yang masih aktif, memiliki motivasi belajar membaca Al-
Qur‟an, serta masih memiliki kedua orang tua dan tinggal bersama orang tua dalam satu rumah.
F. Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian ini dilakukan di lembaga pendidikan non formal yakni di TPQ Taman Pendidikan Al-
Qur‟an Bumi Mentaok yang beralamatkan di jalan Ngeksigondo No.25 RT 09 RW 02, Prenggan, Kotagede, Yogyakarta. Sedangkan
lokasi uji coba instrumen dilakukan di lembaga pendidikan non formal yang sejenis yaitu di TKA-TPA-
TQA Mu‟adz bin Jabbal yang beralamatkan di jalan Nyi Pembayun dusun Karang, Prenggan, Kotagede, Yogyakarta.
