2. Mengkontribusikan pemikirannya kepada teman dengan baik
3. Mengikuti prosedur pembelajaran yang diberlakukan di kelas
4. Menggunakan bahasa yang santun dalam menyampaikan pendapat atau
pemikirannya 5.
Menunjukkan rasa tanggung jawab terhadap keberhasilan diskusi yang diikutinya.
Setelah proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :
1.
Menerangkan ruang lingkup humas
2. Mengimplemantasikan konsep humas dalam kegiatan pekerjaan kantor
3. Mengumpulkan berbagai informasi untuk kegiatan humas
4. Merumuskan rancangan untuk kegiatan humas
5. Membuat laporan untuk kegiatan humas
E. Materi Pembelajaran
1. Ulangan Harian KD 1
F. ModelMetode Pembelajaran
Pendekatan :
Scientifik Learning
Metode pembelajaran : Ceramah Interaktif, Tanya Jawab, Diskusi
Model Pembelajaran :
Cooperative Based Learning
G. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu Pendahuluan 1.
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran 2.
Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin dan perkenalan
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai 4.
Melakukan apersepsi dengan mengulas sepintas materi yang telah disampaikan
sebelumnya 5.
Menjelaskan tata cara penyelesaian tugas dan aturan yang harus dipatuhi siswa yang
20 menit
mengikuti ulangan Inti
1. Guru membagikan soal evaluasi yang
berupa essay. 2.
Peserta didik mengerjakan soal evaluasi 3.
Guru mengamati 100 menit
Penutup 1.
Guru bersama siswa melakukan refleksi mengenai pembelajaran yang telah dilaksanakan
2. Guru memberi PR kepada siswa untuk
mempelajari materi selanjutnya 15
Menit
H. AlatMediaSumber Pembelajaran
1. Alatmedia pembelajaran a. Spidol, papan tulis
b. Laptop komputer c. Proyektor LCD
d. Penghapus
2. Sumber Pembelajaran a. Effendy, Onong Uchjana. 2006.
Hubungan Masyarakat
, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
b. Soemirat, Soleh Elvinaro Ardianto. 2007.
DASAR-DASAR PUBLIC RELATIOH
.Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
I. Penilaian
1. Teknik Penilaian : Pengamatan, tes tertulis dan praktek
2. Prosedur penilaian :
No Aspek yang dinilai
Teknik Penilaian Waktu Penilaian
1. AfektifSikap
a. Terlibat aktif dalam pembelajaran
kompetensi dasar 1 b.
Ketepatan waktu
dalam pengumpulan tugas
c. Toleran terhadap proses pemecahan
masalah yang berbeda dan kreatif Pengamatan
Selama pembelajaran dan praktek
2. KognitifPengetahuan
a. Memahami,
b. Menjelaskan
fungsi humas, peran humas, dan prosesur kerja humas,
Pengamatan, tugas, hasil praktek, dan tes
Selama pembelajaran dan praktek
3. PsikomotorikKeterampilan
Terampil mengungkapkan
pendapat dalam proses pembelajaran tentang
humas Pengamatan
Pada saat penyelesaian tugas dan diskusi
J. Instrumen Penilaian Hasil Belajar Soal:
1.
Sebutkan pengertian humas menurut IPRA bobot 20
2.
Sebutkan tujuan utama dari humas bobot 20
3.
Sebutkan fungsi-fungsi utama humas bobot 20
4.
Menurut pendapat anda apakah humas dan public relation itu berbeda? Berikan alasan bobot 20
5.
Sebutkan macam-macam humas beserta contohnya bobot 20
Jawaban: 1.
Pengertian humas menurut IPRA
Hubungan Masyarakat adalah fungsi manajemen dari sikap budi yang berencana dan berkisinambungan, yang dengan itu organisasi-organisasi dan lembaga- lembaga yang
bersifat umum dan pribadi berupaya membina pengertian, simpati, dan dukungan dari mereka yang ada kaitannya atau yang mungkin ada hubungannya dengan jalan
menilai pendapat umum diantara mereka, untuk mengorelasikan, sedapat mungkin, kebijaksanaan dan tata cara mereka, yang dengan informasi yang berencana dan
tersebar luas, mencapai kerjasama yang lebih produktif dan pemenuhan kepentingan bersama yang lebih efisien.
2. Tujuan humas
Tujuan sentral humas yang akan dicapai adalah tujuan organisasi, sebab humas dibentuk atau digiatkan guna menunjang manajemen yang berupaya mencapai tujuan
organisasi. Tujuan utama humas, sebagai berikut:
Mengevaluasi sikap dan opini pubik Formulasi dan implementasi prosedur dan policy organisasi atas komunikasi
organisasi denga publik Mengorganisasikan program-program komunikasi
Mengembangkan hubungan dan “goodwill” lewat proses komunikasi dua arah Mengembangkan hubungan positif antar organisasi dan public
