ASWAJA Ke-NU-an KotakPos 74 Surabaya 61253

5. ASWAJA Ke-NU-an

Kelas VII Semester 1 NO CODE STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1 S K- K D V II I N U .1 . 1 -4 1. Memahami proses pertumbuhan dan perkembangan Islam di Indonesia 1.1. Menjelaskan proses pertumbuhan dan perkembangan Islam di Indonesia 1.2. Menyebutkan mubaligh pembawa Islam di Indonesia 1.3. Mengidentifikasi strategi dan media da’wah penyebaran Islam oleh Wali Songo 1.4. mendiskripsikan kronologi perkembangan awal Islam di Indonesia 2 S K- K D V II I N U .2 . 1 -4 2. Memahami pondok pesantren sebagai pusat oenyebaran Islam di Indonesia 2.1. Menjelaskan pengertian dan sejarah pondok pesantren 2.2. Mengidentifikasi tradisi pondok pesantren 2.3. Mengidentifikasi ciri khas pendidikan di pondok pesantren ala Ahlusunnah wal jama’ah 2.4. menjelaskan peranan pondok pesantren dalam penyebaran Islam di Indonesia 3 S K- K D V II I N U .3 . 1 -4 3. Memahamai makna Ahlussunah wal jama’ah 3.1. Menjelaskan pengertian ahlussunah wal jama’ah 3.2. Menjelaskan latar belakang munculnya istilah ahlussunah wal jama’ah 3.3. Mengidentifikasi latar belakang lahirnya Ahlussunah wal jama’ah 3.4. Menyebutkan tokoh-tokoh ulama’ ahlussunah wal jama’ah 4 S K- K D V II I N U .4 . 1 -2 4. Memahami mekanisme penerapan keputusan hukum paham ahlussunah wal jama’ah 4.1. Mengidentifikasi sumber hukum Islam paham ahlussunah wal jama’ah 4.2. Menjelaskan jalan yang ditempuh dalam mencari sandaran hukum 134 Kelas VII Semester 2 NO CODE STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1 S K- K D V II 2 N U .5 . 1 - 2 5. Memahami tentang sunnah dan bid’ah 5.1. Menjelaskan pengertian sunnah dan bid’ah yang ada relevansinya dengan permasalahan amaliyah umat Islam 5.2. Membedakan antara sunnah dan bid’ah 2 S K- K D V II 2 N U .6 . 1 - 4 6. Memahami bacaan-bacaan dalam Sholat 6.1. Menjelaskan dan mengamalkan pujian-pujian dan do’a kepada Allah sebelum sholat 6.2. Menjelaskan pengertian niat dalam sholat 6.3. Menghafalkan bacaan do’a iftitah dan qunut 6.4. Menjelaskan pengertian wirid dan do’a sesudah sholat 3 S K- K D V II 2 N U .7 . 1 -4 7. Memahami tentang gerakan mabadi’ Khoira Ummah sebagai wujud kepedulian Nahdlatul Ulama’ terhadap warganya dalam membangun karakter dan identitas warga Nahdliyin 7.1. Menjelaskan sejarah perumusan mabadi’ Khoira Ummah 7.2. Menjelaskan pengertian, isi dan kandungan manadi’ Khoira Ummah 7.3. Menjelaskan kedudukan mabadi’ Khoira Ummah dalam pembentukan sikap warga Nahdlatul Ulama’ 4 S K- K D V II 2 N U .8 . 1 - 4 8. Memahami dasar hukum membaca sholawat nabi serta mampu membaca dan mengamalkannya dengan baik dan benar dalam kehidupan sehari- hari 8.1. Menjelaskan dasar hukum mengucapkan sayyidina dalam membaca sholawat. 8.2. Menjelaskan keutamaan dan pahala membaca sholawat nabi 8.3. Menghafalkan macam-macam sholawat nabi 8.4. Menjelaskan tata cara dalam membaca sholawat nabi. 135 Kelas VIII Semester 1 NO CODE STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1 S K- K D V II I I N U .1 . 1 - 3 1. Memahami sejarah kelahiran NU 1.1. Menjelaskan latar belakang kahirnya NU 1.2. Menjelaskan proses kelahiran NU 1.3. Menyebutkan tokoh-tokoh yang membidangi lahirnya NU dan perannya 2 S K- K D V II I I N U .2 . 1 - 3 2. Memahami nama dan tujuan organisasi NU beserta bentuk dan sistem keorganisasianny a 2.1. Menjelaskan nama, tujuan dan lambang NU 2.2. Menjelaskan sistem kepengurusan NU 2.3. menjelaskan perangkat organisasi NU 3 S K- K D V II I I N U .3 . 1 - 2 3. Memahami prinsip dan sistem permusyawaratan dalam organisasi NU 3.1. Menjelaskan prinsip dasar organisasi NU 3.2. Menjelaskan sistem permusyawaratan dalam NU 4 S K- K D V II I I N U .4 . 1 - 6 4. Memahami akidah Islamiyah yang dianut oleh golongan Ahlussunah wal jama’ah 4.1. Menjelaskan konsep iman kepada Allah menurut ahlussunah wal jama’ah 4.2. Menjelaskan konsep iman kepada malaikat menurut ahlussunah wal jama’ah 4.3. Menjelaskan konsep iman kepada Kitab-kitab Allah menurut ahlussunah wal jama’ah 4.4. Menjelaskan konsep iman kepada rasul-rasulAllah menurut ahlussunah wal jama’ah 4.5. Menjelaskan konsep iman kepada Hari Kiyamat menurut ahlussunah wal jama’ah 4.6. Menjelaskan konsep iman kepada Qodlo’ dan Qodar Allah menurut ahlussunah wal jama’ah 136 5 S K- K D V II I I N U .5 . 1 - 4 5. Memahami dan membandingkan tentang firqoh- firqoh dalam Islam dengan golongan Ahlussunah wal jama’ah 5.1. Menjelaskan latar belakang timbulonya firqoh dalam Islam 5.2. Mengidentifikasi sebab-sebab timbulnya firqoh dalam Islam 5.3. Menyebutkan macam-macam firqoh dan tokohnya yang berpengaruh 5.4. menjelaskan tentang faham ahlussunah wal jama’ah Kelas VIII Semester 2 NO CODE STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1 S K- K D V II I 2 N U .6 . 1 - 4 6. Memahami mekanisme penetapan hukum menurut faham Ahlussunah wal Jama’ah dalam forum bahtsul masa’il 6.1. Menjelaskan pengertian bahtsul masa’il 6.2. Mengidentifikasi masalah- masalah yang yang dibahas dalam bahtsul masa’il 6.3. Mendiskripsikan mekanisme bahtsul masa’il 6.4. Menjelaskan fungsi bahtsul masa’il 2 S K- K D V II I 2 N U .7 . 1 - 9 7. Memahami kaifiyah sholat Jum’at, tarawih, dan Sholat Hari Raya menurut faham Ahlussunah wal Jama’ah 7.1. Menyebutkan syarat wajib, syarat sah Sholat Jum’at 7.2. Mendiskripsikan pelaksanaan adzan jum’at 7.3. Mendemontrasikan pelaksanaan bilalmuroqqi 7.4. Menjelaskan dasar hukum pelaksanaan sholat tarowih 20 rokaat 7.5. Melafalkan bacaan-bacaan disela sholat tarowih dan witir 7.6. Menghafalkan bacaan sesudah sholat tarowih dan witir 7.7. Membedakan pengertian hisab dan ru’yat 7.8. Melafalkan bacaan takbir di dua hari raya 7.9. mendeskripsikan kaifiat sholat dan khutbah dua hari raya 137 3 S K- K D V II I 2 N U .8 . 1 - 8 8. Memahami amaliyah Ahlusuannah wal jama’h 8.1. Menjelaskan argumentasi pentingnya memuliakan Rasul 8.2. Mendeskripsikan cara memuliakan Rasul 8.3. Menjelaskan argumentasi pentingnya memuliakan Sahabat 8.4. mendeskripsikan cara memuliakan Sahabat 8.5. Menjelaskan argumentasi pentingnya memuliakan Auliya’ 8.6. Mendeskripsikan cara memuliakan Auliya 8.7. Menjelaskan argumentasi pentingnya memuliakan Ulama 8.8. Mendeskripsikan cara memuliakan Ulama 4 S K- K D V II I 2 N U .9 . 1 - 3 9. Memahami kepriba dian warga NU dengan segala ciri-ciri khusus amaliyah yang di miliki, serta ketunduk kannya kepada Ulama sebagai penuntun 9.1. Menjelaskan tradisi keagamaan NU 9.2. Menjelaskan keteladanan Ulama 9.3. Menjelaskan pentingnya ukhuwah Nahdliyah Kelas IX Semester 1 NO CODE STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1 S K- K D I X 1 N U .1 . 1 - 4 1. Memahami keberadaan NU dalam dinamika sejarah bangsa Indonesia 1.1. Mengidentifikasi perjuangan NU masa penjajahan Belanda 1.2. Mengidentifikasi perjuangan NU masa penjajahan Jepang 1.3. Mengidentifikasi perjuangan NU masa kemerdekaan 1.4. Mengidentifikasi perjuangan NU masa reformasi 2 S K- K D I X 1 N U .2 . 1 - 4 2. Memahami pengertian dan kepemimpinan Ulama 2.1. Menjelaskan pengertian ulma’ 2.2. Mengidentifikasi ciri-ciri persyaratan sebagai ulama’ 2.3. Mendeskripsikan kedudukan Ulma’ 2.4. Mendiskripsikan peranan ulmaa’ 138 3 S K- K D I X 1 N U .3 . 1 - 4 3. Memahami tentang madzhab dan sistem bermadzhab yang dikembangkan oleh NU dalam upaya pengamalan hukum-hukum Islam yang dirumuskan oleh ulama mujtahid 3.1. Menjelaskan pengertian madzhab 3.2. Mengidentifikasi imam madzhab yang diikuti oleh faham Ahlussunah wal Jama’ah 3.3. Menjelaskan sistem bermadzhab 3.4. Menjelaskan ahlussunah antara madzhab dan manhaj Kelas IX Semester 2 NO CODE STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1 S K- K D I X 2 N U .4 . 1 - 3 4. Memahami kaidah-kaidah fiqhiyah sebagai pembentuk prilaku warga NU 4.1. mendeskripsikan pengertian Al’adatu mahakkamah, almuhafadloh alal qodimi sholih wal ahdzu bil jadidil ashlah, alhukmu yaduru ma’a illatihi 4.2. Memberikan contoh penerapan penerapan kaidah idza ta’aradlo mafsadatani ru’iya dhamuhuma dlararan birtikabi akhafihima 4.3. memberikan contoh penerapan kaidah darul mafasid muqoddamun ‘ala jalbil mashalih 2 S K- K D I X 2 N U .5 . 1 - 3 5. Memahami khittah NU dalam pembentukan sikap warga NU 5.1. Mendiskripsikan latar belakang lahirnya khittah NU 5.2. Mengidentifikasi kandungan khittah NU 5.3. Mendiskripsikan khittah NU dalam pembentukan sikap warga NU 139 3 S K- K D I X 2 N U .6 . 1 - 3 6. Memahami sistem persaudaraan yang dikembangkan oleh NU dalam upaya menjalin kerjasama antar umat manusia 6.1. Menjelaskan pengertian ukhuwah nahdliyah 6.2. Mengidentifikasi sikap yang mempengaruhi ukhuwah nahdliyah 6.3. Mengidentifikasi macam-macam ukhuwah nahdliyah

A. Bahasa Arab Kelas VII Semester 1