Rumusan Masalah Batasan Masalah

Berdasarkan kondisi tersebut peneliti mencoba melakukan penelitian untuk menyelesaikan permasalahan yang terjadi dengan mengangkat judul penelitian : “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 10 Yogyakarta Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia”

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian di atas, maka masalah penelitian tindakan kelas ini dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. Apakah model pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 10 Yogyakarta dalam materi sistem reproduksi manusia? 2. Apakah model pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 10 Yogyakarta dalam materi sistem reproduksi manusia?

C. Batasan Masalah

1. Motivasi belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah minat siswa dalam mempelajari materi sistem reproduksi yang diukur melalui angket kuisioner yang diberikan kepada siswa. Aspek motivasi yang akan diukur meliputi partisipasi, ketertarikan, perasaan selama pembelajaran, dorongan belajar, keseriusan dan penguasaan materi. 2. Hasil belajar siswa yang dimaksud dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa materi sistem reproduksi manusia yang meliputi aspek kognitif dan afektif. Aspek kognitif diketahui melalui hasil tes tertulis dalam bentuk 7 pilihan ganda, sedangkan aspek afektif diketahui melalui lembar observasi. Aspek afektif yang diukur meliputi semangat, perhatian, kedisiplinan, partisipasi dan percaya diri. 3. Materi pelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah Sistem Reproduksi Manusia dengan Standar Kompetensi : 3. Memahami hakekat Biologi sebagai ilmu Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainanpenyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas. Kompetensi Dasar : 3.7 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan pemberian ASI serta keliananpenyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia. 4. Obyek penelitian ini adalah motivasi belajar, hasil belajar, dan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture 5. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 10 Yogyakarta Tahun Ajaran 20162017 dengan jumlah 30 siswa

D. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

Penggunaan pembelajaran kooperatif model picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa: penelitian tindakan pada siswa kelas IV MI Miftahul Falah Depok

2 5 113

Penggunaan model pembelajaran kooperatif picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa: PTK di MI Miftahul Huda Muhamadiyah Kota Depok.

6 86 107

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Bahasa Indonesia dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture pada MI Ziyadatul Huda Jakarta Timur

1 6 128

PENERAPAN MODEL TIPE PICTURE TO PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA.

0 0 26

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X PMIIA 2 SMA Xaverius Pringsewu pada materi keanekaragaman hayati.

3 26 266

Penerapan pembelajaran kooperatif teknik picture and picture untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMS Negeri 10 Yogyakarta pada materi animalia.

0 2 188

Penerapan metode picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa pada materi biologi vertebrata kelas X SMA GAMA Yogyakarta.

0 0 208

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X PMIIA 2 SMA Xaverius Pringsewu pada materi keanekaragaman hayati

0 1 264

Niken Larasati S841102010

0 0 111

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA Aden Arif Gaffar

0 1 12