Cara penilaian pre-test dan post-test adalah sebagai berikut :
Kategori Skor
Per Soal Banyak
Soal Jumlah Skor
Per Kategori A
1 10
10
B 2
7 14
C 3
2 6
Total 30
E. Prosedur Pelaksanaan Penelitian
1. Tahap Persiapan
Sebelum melakukan penelitian, peneliti melakukan beberapa persiapan yaitu :
a. Mempersiapkan surat untuk penelitian
b. Bertemu dengan Kepala Sekolah untuk perijinan penelitian.
c. Bertemu dengan guru pembimbing untuk berdiskusi mengenai
pelaksanaan penelitian, meminta saran dan informasi tentang pembelajaran di SLB.
d. Mempersiapkan alat peraga yang akan dipakai untuk penelitian.
e. Berkonsultasi dan memperkenalkan alat peraga kepada guru
pendamping. f.
Observasi kelas g.
Mempersiapkan instrument-instrumen yang dibutuhkan untuk penelitian.
2. Rencana Kegiatan
Dalam penelitian ini, peneliti dibantu oleh guru pembimbing yang membantu peneliti dalam berkomunikasi dengan anak tunarungu.
Kegiatan yang akan dilakukan antara lain: a.
Kegiatan Pembelajaran: 1
Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2
Mempraktekkan penggunaan alat peraga 3
Melakukan evaluasi setelah pembelajaran b.
Untuk melihat minat siswa dalam pembelajaran yang menggunakan alat peraga berupa kartu hitung antara lain:
1 Mengamati kegiatan dan tingkah laku siswa saat
pembelajaran berlangsung. 2
Mengamati respon-respon siswa yang muncul saat pembelajaran berlangsung.
3. Alat Peraga yang Digunakan
Peneliti menggunakan alat peraga kartu hitung pada materi operasi hitung perkalian bilangan bulat. Alat peraga ini terdiri dari:
a. Kartu dengan 2 warna berbeda yang bernilai positif dan negatif.
b. Kertas putih sebagai papan untuk tempat kartu saat
pengoperasian bilangan. 4.
Evaluasi Pembelajaran Dilakukan pada pertemuan keempat. Hal ini dilakukan untuk melihat
pemahaman siswa akan materi yang diajarkan dan menganalisis minat siswa terhadap alat perga kartu hitung. Evaluasi pembelajaran
dilakukan dengan memberikan soal-soal post-test dan dilakukan pada akhir pembelajaran.
5. Rencana Pelaksanaan
a. Pelaksanaan penelitian akan dilaksanakan 4 kali, dengan rincian:
1 Pertemuan awal adalah pemberian soal pre-test.
2 Pertemuan pertama dan kedua adalah pemberian materi
operasi hitung
perkalian bilangan
bulat dengan
menggunakan alat peraga kartu hitung. 3
Pertemuan terakhir adalah pemberian soal post-test. b.
Pelaksanaan penelitian akan dibantu oleh guru pembimbing, mengingat susahnya berkomunikasi dengan anak tunarungu.
51
BAB IV HASIL PENELITIAN, ANALISIS, DAN PEMBAHASAN
