b. Menjadi wahana untuk membina persekutuan dan persaudaraan untuk kesejahteraan mahasiswa.
c. Menjadi wahana untuk mempersiapkan calon-calon pemimpin yang kritis– analitis–objektif, kreatif-inovatif, adaptif, dinamis, dedikatif dan trampil, yang
religius. d. Menjadi saluran bicara mahasiswa untuk menyalurkan aspirasi yang konstruktif
dan bertanggung jawab, yang hidup dalam kalangan mahasiswa. Berdasarkan hal tersebut diatas, lembaga kemahasiswaan sebagai sarana
tempat mahasiswa mengaktualisasikan dirinya, mempunyai peran yang sangat besar dalam memperjuangkan aspirasi mahasiswa. Konteks lembaga kemahasiswaan pada saat
ini, banyak mengalami pergeseran dan bermunculan suara-suara yang menginginkan agar lembaga kemahasiswaan melihat ulang formatnya. Hal ini disadari lembaga
kemahasiswaan tidak sesuai lagi dengan konteks saat ini dan sudah tidak mampu menjaring aspirasi mahasiswa.
Oleh karena itu ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam melihat format lembaga kemahasiswaan saat ini, dapat dikategorikan dalam tiga bahagian yaitu :
a. Organisasi
Dari sisi organisasi, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan yaitu sebagai berikut :
a. Lemahnya pemahaman fungsionaris maupun anggota lembaga kemahasiswaan terhadap aturan-aturan organisasi.
b. Aturan-aturan lembaga kemahasiswaan sebagai norma-norma yang mengatur lembaga kemahasiswaan terdapat banyak kelemahan didalamnya.
c. Sesuai dengan reformasi yang terus berkembang, lembaga kemahasiswaan kurang menjawab tuntutan reformasi.
Universitas Sumatera Utara
d. Pada saat ini, lembaga kemahasiswaan cenderung berorientasi dalam melaksanakan program maupun kegiatan, daripada melakukan fungsi tugas-tugas
lain yang seharusnya juga merupakan tugas lembaga kemahasiswaan. e. Periode yang tidak simultan juga turut mempengaruhi kinerja lembaga
kemahasiswaan f. Universitas dan fakultas kurang memberikan dukungan kepada lembaga
kemahasiswaan dalam melaksanakan program maupun kegiatannya.
b. Program
Dari sisi program, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan yaitu sebagai berikut :
a. Akibat minim pemahaman fungsionaris akan aturan-aturan, lembaga kemahasiswaan atau fakultas lebih berorientasi pada pencapaian kompetensi
humanistik skill daripada profesional skill. b. Lembaga kemahasiswaan pada saat ini sangat lemah dalam hal kreativitas
penyediaan program, sehingga cenderung mengikuti atau mengulang program- program terdahulu.
c. Lembaga kemahasiswaan tidak mempunyai tolak ukur yang jelas dalam menilai keberhasilan sebuah program maupun kegiatan.
d. Program lembaga kemahasiswaan cenderung tidak simultan dengan program Universitas maupun fakultas.
c. Anggaran
Ada dua hal yang harus diperhatikan dalam melihat konteks anggaran yang ada didalam lembaga kemahasiswaan yaitu :
a. Minimnya anggaran lembaga kemahasiswaan b. Lembaga kemahasiswaan belum independen dalam mengelola anggarannya.
Universitas Sumatera Utara
d. Advokasi
Salah satu tugas lembaga kemahasiswaan dalam melayani mahasiswa adalah melakukan pembelaan terhadap mahasiswa dalam bidang akademik maupun non
akademik. Namun tugas pembelaan tersebut kurang optimal oleh lembaga kemahasiswaa. Paling tidak ada tiga hal yang menjadi persoalan dalm Lembaga
kemahasiswaan yaitu : a. lembaga kemahasiswaan kurang memahami peran pembelaan yang harus
dilaksanakan. b. Mahasiswa kurang mengoptimalkan lembaga kemahasiswaan.
c. Fakultas maupun Universitas tidak memahami peran dan fungsi lembaga kemahasiswaan dalam melakukan advokasi bagi mahasiswa.
Dalam melihat permasalahan dan konteks lembaga kemahasiswaan saat ini, tidak hanya ke-4 hal diatas yang menjadi persoalan yang dihadapi lembaga
kemahasiswaa. Masih banyak persoalan-persoalan yang tidak mampu dijawab oleh lembaga kemahasiswaan saat ini. Lembaga kemahasiswaaan pada saat ini, dihadapkan
pada persoalan-persoalan lain seperti : krisis kepercayaan oleh mahasiswa terhadap lembaga kemahasiswaan, dan model struktur yang tidak akomodatif.
Lembaga kemahasiswaan sebagai wadah tempat mahasiswa mengembangkan kepribadian dan tempat membina persekutuan dikalangan mahasiswa, sebenarnya
mempunyai peran dan fungsi yang sangat strategis dalam pengembangan sebuah Universitas maupun Perguruan Tinggi.
Lembaga kemahasiswaan pada saat ini, merupakan salah satu penentu mutu sebuah perguruan tinggi. Indikator dalam mengukur keberhasilan mahasiswa adalah
sejauh mana lembaga kemahasiswaan mampu mengembangkan program maupun kegiatan yang sesuai dengan aspirasi mahasiswa.
Universitas Sumatera Utara
Lembaga kemahasiswaan mempunyai peranan dalam melakukan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi kebijakan-kebijakan yang ada pada lembaga kemahasiswaan.
Oleh karena itu, kontrol terhadap pihak Universitas dan yayasan sangat dibutuhkan dalam mengembangkan dan menjamin mutu berkelanjutan yang ada di Universitas
ini. Hal yang perlu diperhatikan untuk melihat prospek lembaga kemahasiswaan kedepannya seperti akreditasi nasional. Dimana memberikan point penilaian sebesar
5 kepada kegiatan kemahasiswaan hal ini menduduki posisi nomor dua setelah tenaga kerja dosen.
Keinginan masyarakat agar mahasiswa berperan sebagai saluran bicara mahasiswa yang kritis dalam memperjuangkan aspirasi masyarakat juga merupakan
hal yang penting . Oleh karena itu peranan lembaga kemahasiswaan tidak hanya berperan untuk dirinya sendiri, tetapi peranan dan kehadirannya juga untuk
masyarakat sekitarnya. Adapun tugas dari bagian Lembaga kemahasiswaan adalah :
a. Menyusun rencana kerja dan anggaran tahunan sub bagian dan mempersiapkan penyusunan rencana kerja dan anggaran tahunan bagian.
b. Mengumpulakan dan mengolah data dibidang kemahasiswaan dan alumni. c. Melakukan administrasi kemahasiswaan.
d. Melakukan urusan pemberi izin rekomendasi kegiatan kemahasiswaan. e. Mempersiapkan usul pemilihan mahasiswa berprestasi.
f. Mempersiapkan pelaksanaan kegiatan kemahasiswaan tingkat universitas. g. Melakukan pengurusan beasiswa, pembinaan kemahasiswaan.
h. Melakukan pemantauan pelaksanaan kegiatan pembinaan kemahasiswaan. i. Melakukan penyajian informasi dibidang kemahasiswaan dan alumni.
j. Mengoperasionalkan sistem informasi dibidang kemahasiswaaan dan alumni.
Universitas Sumatera Utara
k. Menyusun laporan kerja sub bagian dan mempersiapkan penyusunan laporan bagian.
C. Pelayanan Kemahasiswaan Fakultas Ekonomi USU
