1. Home
  2. Pendidikan

Perumusan Masalah Pertanyaan Penelitian Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

prestasi belajar mahasiswa. Dan akhirnya peneliti mengangkat judul “Hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa program sarjana fakultas keperawatan USU”.

2. Perumusan Masalah

Apakah ada hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa program sarjana Fakultas Keperawatan USU ?

3. Pertanyaan Penelitian

3.1 Bagaimanakah motivasi internal belajar mahasiswa Fakultas Keperawatan USU ? 3.2 Bagaimanakah motivasi eksternal belajar mahasiswa Fakultas Keperawatan USU ? 3.3 Bagaimanakah prestasi belajar mahasiswa Fakultas Keperawatan USU ? 3.4 Bagaimanakah hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa program sarjana Fakultas Keperawatan USU?

4. Tujuan Penelitian

4.1 Tujuan Umum Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa program sarjana keperawatan USU. 4.2 Tujuan Khusus 1. Mengidentifikasi motivasi belajar internal mahasiswa program sarjana Fakultas Keperawatan USU Universitas Sumatera Utara 2. Mengidentifikasi motivasi belajar eksternal mahasiswa program sarjana Fakultas Keperawatan USU 3. Mengidentifikasi prestasi belajar mahasiswa program sarjana Fakultas Keperawatan USU 4 Mengidentifikasi hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa program sarjana Fakultas Keperawatan USU.

5. Manfaat Penelitian

5.1 Pendidikan keperawatan Penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi Fakultas Keperawatan USU khususnya bagian pendidikan maupun dosen pembimbing mahasiswa untuk dapat meningkatkan motivasi belajar mahasiswa agar prestasi belajar mahasiswa dapat lebih baik lagi.. 5.2 Pelayanan Keperawatan Diharapkan dengan dilakukannya penelitian ini dapat meningkatkan pelayanan keperawatan sebab diharapkan semakin tinggi tingkat prestasi belajar maka semakin baik pelayanan yang diberikan. 5.3 Mahasiswa Diharapkan dengan penelitian ini mahasiswa keperawatan USU dapat meningkatkan motivasi belajar karena melalui penelitian ini menghubungkan seberapa besar motivasi belajar mempengaruhi prestasi belajar bagi mahasiswa program sarjana Fakultas Keperawatan USU. Universitas Sumatera Utara 5

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Fakultas Keperawatan Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

1 95 92

Pengaruh Metode Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Reguler Program Studi Ilmu Keperawatan Tahap Akademik Universitas Sumatera Utara

1 61 107

Hubungan Peran Dosen Pembimbing Akademik Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Tingkat Ii Program Studi Kebidanan Hafsyah Medan Tahun 2013/2014

2 63 83

Hubungan Peran Dosen Pembimbing Akademik dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Kebidanan Pemkab Langkat T.A 2008/2009.

6 43 44

Hubungan Motivasi Berprestasi dan Gaya Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Profesi Ners Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara

1 27 82

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA AKTIVIS DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI Hubungan Antara Motivasi Belajar Mahasiswa Aktivis Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muha

0 2 16

HUBUNGAN SIKAP DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA.

0 1 24

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 1. Konsep Motivasi - Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Sarjana Fakultas Keperwatan Universitas Sumatera Utara

0 0 17

Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Sarjana Fakultas Keperwatan Universitas Sumatera Utara

0 0 12

Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Fakultas Keperawatan Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

0 1 27