12
c. sebagai sumber belajar bagi anak, artinya media tersebut berisikan bahan-bahan yang harus dipelajari siswa.
Dari uraian tersebut diketahui bahwa media pembelajaran berfungsi sebagai sarana atau alat mencapai tujuan pengajaran. Media membantu
guru dalam menggunakan metode mengajar yang digunakan, sehingga dapat meningkatkan kualitas proses belajar mengajar yang pada akhirnya
dapat mempengaruhi kualitas belajar siswa.
3. Tujuan Media Pembelajaran
Nana Sudjana dan Ahmad Rivai 2010:2 mengemukakan bahwa penggunaan media pembelajaran bertujuan untuk mempertinggi proses
pembelajaran dan pada gilirannya akan mempertinggi hasil belajar yang dicapainya. Ada beberapa alasan mengapa media pembelajaranan dapat
mempertinggi proses belajar siswa. Alasan tersebut berkenaan dengan manfaat media pembelajaran dalam proses belajar siswa antara lain
pengajaran akan lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar, bahan pengajaran menjadi lebih jelas
maknanya, metode mengajar lebih bervariasi sehingga siswa tidak bosan, serta siswa dapat lebih banyak melakukan kegiatan belajar sebab tidak saja
mendengar uraian guru tetapi juga melakukan aktivitas seperti mengamati, melakukan dan mendemonstrasikan.
Media mempunyai nilai-nilai praktis sebagai bagian dari sistem pembelajaran, yaitu :
a. Membuat konkrit benda yang abstrak
13
b. Membawa objek yang berbahaya atau sukar didapat ke dalam lingkungan belajar
c. Menampilkan objek yang terlalu besar d. Menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan mata telanjang
e. Mengamati gerakan yang terlalu cepat f. Memungkinkan siswa berinteraksi langsung dengan media
g. Memungkinkan keseragaman
pengamatan dan
persepsi bagi
pengalaman belajar siswa h. Membangkitkan motivasi belajar
i. Memberikan kesan perhatian individual untuk seluruh anggota kelompok belajar
j. Menyajikan informasi belajar secara konsisten dan dapat diulang maupun disimpan menurut kebutuhan
k. Menyajikan informasi secara serempak, mengatasi batasan ruang dan waktu
l. Mengontrol arah maupun kecepatan belajar siswa Yusufhadi Miarso, dkk, 1984:52.
Dari uraian diatas peneliti dapat menyimpulkan bahwa tujuan penggunaan media pembelajaran adalah untuk mengatasi hambatan atau
penghalang yang ada dalam proses pembelajaran agar dapat mempermudah penyampaian pesan dari sumber pesan ke penerima pesan,
sehingga akan mempertinggi proses dan hasil pembelajaran.
