Kunci Jawaban 1. LKS Review

153 b. Merusak kesehatan mata c. Menjadi bersifat individu d. Menjadi sering bosan 14. Dalam bidang pendidikan, permainan tradisional dapat membentuk .... a. Karakter b. Ilmu c. Kecerdasan d. Kemandirian 15. Tugas kita sebagai pelajar dalam melestarikan permainan tradisional adalah dengan.... a. Melupakan permainan tradisional b. Memperkenalkan kembali permainan tradisional c. Membeli banyak game online d. Memainkan game online setiap hari

6. Kunci Jawaban 1. LKS

A. Survey 1. Perkembangan teknologi telah memudarkan minat anak-anak terhadap permainan tradisional 2. Semua orang 3. Wikipedia.co.idkain-batik 4. Berisi jenis-jenis, motif, corak, dan teknik pembuatan batik 5. Teks menggambarkan kekayaan budaya Indonesia berupa kain batik. B. Question 1. Apa saja yang termasuk dalam teknik-teknik pembuatan batik? ApaWhat 2. Siapakah yang membawa pengaruh asing dalam corak motif batik Indonesia? Siapa Who 3. Mengapa pada umumnya di sekolah-sekolah mengenakan seragam batik pada hari tertentu? MengapaWhy 4. Di mana kita dapat menemukan kain batik yang bermotif tradisional? Di manaWhere 5. Bagaimana cara membuat batik dengan teknik lukis? BagaimanaHow C. Read 1. Batik cap, batik tulis, dan batik lukis 2. Para penjajah dan pedagang 3. Sebagai cara melestarikan budaya batik 154 4. Keraton Yogyakarta dan Solo 5. Menggambarkan motifnya pada kain putih D. Recite kebijaksanaan guru

E. Review

Kerajinan Batik Kerajinan batik merupakan seni yang bernilai tinggi. Sebab, motif yang menjadi corak khas kain batik mempunyai kekhasan masing-masing. Para penjajah dan pedagang yang pernah sampai di Indonesia juga turut mempengaruhi keanekaragaman motif batik. Untuk membuat batik, Semula batik dilukis motifnya dengan lilin di atas kain mori, diwarnai, kemudian dimasukkan dalam bahan kimia untuk melarutkan lilinnya. Teknik yang digunakan untuk membatikpun bermacam-macam. Ada batik cap, batik lukis, batik tulis dan sebagainya. Kita harus memiliki rasa bangga untuk melestarikan budaya batik kita ini. 2. Soal Evaluasi 1. A 6. C 11. A 2. C 7. C 12. D 3. D 8. C 13. B 4. B 9. A 14. A 5. D 10. B 15. B 155 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kelompok Kontrol Perlakuan I Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah Mutihan Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas Semester : IV 2 Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit Pertemuan ke : I Tanggal : 7 Februari 2015 A. STANDAR KOMPETENSI: 7. Memahami teks melalui membaca intensif

B. KOMPETENSI DASAR: