40 Teknik sampling yang digunakan adalah
proportional random sampling yaitu agar siswa memperoleh bagian atau proporsi yang sama untuk
dijadikan sampel. Sampel yang telah diambil kemudian dipadukan dengan teknik pengambilan jumlah sampel menurut persamaan Isaac
dan Michael dengan tingkat kesalahan sebesar 5 . Berikut merupakan rumus Isaac
dan Michael.
� = �
2
. �. .
�
2
� − 1 + �
2
. . Dimana :
s = jumlah sampel N =jumlah populasi
χ
2
= chi kuadarat dengan dk =1, taraf kesalahan bisa 1, 5 dan 10 d = 0,05
P = Q = 0,5 Sugiyono, 2010:126
Berdasarkan persamaan rumus diata diperoleh jumlah sampel sebesar: 92,97
≈ 93 responden.
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Variabel merupakan segala sesuatu yang ditetapkan oleh peneliti untuk diamati dan dipelajari atau faktor-faktor yang berperan sehingga diperoleh
informasi tentang hal tersebut, kemudian diambil sebuah kesimpulan Sugiyono, 2009:38.
1. Kreativitas Kreativitas adalah perbuatan yang dilakukan siswa SMKN 2
Yogyakarta D.I. Yogyakarta Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik yang mencerminkan aspek berikut 1 Kelancaran berfikir dalam
menyampaikan pendapat yang didapatnya dari proses belajar, 2
41 keluwesan berfikir dalam menyampaikan berbagai pendapat dengan
bervariasi, 3 elaborasi, kemampuan mengembangkan idea atau pendapat yang dimilikinya kemudian disampaikannya, 4 originalitas,
yaitu kemampuan untuk menemukan sebuah gagasan baru dari dirinya sendiri bukan dari pendapat orang lain.
2. Gaya Belajar Gaya belajar VAK yang diperkenalkan oleh Richard Bandler dan
John Grinder pada tahun 1970an. Bandler dan Grinder memaparkan ada tiga model gaya belajar yaitu :
a. Gaya Belajar Visual Gaya belajar
visual adalah cara digunakan siswa kelas XII SMKN 2 Yogyakarta D.I. Yogyakarta Program Keahlian Teknik
Instalasi Tenaga Listrik tahun ajar 20132014 untuk belajar melalui gambar simbol, grafik, diagram dan peta yang mewakili apa yang
disajikan kata-kata yang dilihat dari 1 belajar dengan mendeskripsikan gambar, 2 suka menggambar, 3 pandai
mendeskripsikan gambar dan 4 mengingat dengan gambar. b. Gaya Belajar Auditorial
Gaya belajar audtoirial adalah cara yang digunakan siswa
kelas XI SMKN 2 Yogyakarta D.I. Yogyakarta Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik tahun ajar 20132014 untuk belajar
melalui apa yang didengar dan diucapkan yang dilihat dari 1 belajar dengan cara mendengarkan, 2 lemah terhadap aktivitas
visual, 3 peka terhadap musik dan 4 baik dalam aktivitas lisan.
42 c. Gaya Belajar Kinesthetic
Gaya belajar kinesthetic adalah cara yang digunakan siswa
kelas XI SMKN 2 Yogyakarta D.I. Yogyakarta Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik tahun ajar 20132014 untuk belajar
melalui pengalaman dan praktik yang dilihat dari 1 belajar dengan aktivitas fisik, 2 berorientasi fisik dan banyak bergerak, 3 peka
terhadap ekspresi dan bahasa tubuh dan 4 suka kegiatan coba- coba.
D. Tata Hubung Antar Variabel Penelitian
