commit to user
16
sedemikian rupa baik motivasi intrinsik maupun pemberian motivasi ekstrinsik dalam pembelajaran di kelas. Apabila mahasiswa memiliki
motivasi yang kuat untuk mendalaminya secara sungguh-sungguh maka prestasi belajarnyapun akan meningkat.
Dari hasil studi pendahuluan terhadap mahasiswa tingkat II dan III Prodi D III keperawatan STIKes An Nur Purwodadi yang berjumlah total
119, ditemukan bahwa sebagian besar motivasi belajar mahasiswa dipengaruhi oleh orientasi mahasiswa setalah lulus D III keperawatan. Untuk
itu perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengetahui sejauhmana orientasi mahasiswa ini dapat mempengaruhi hasil belajar atau prestasi
belajar pada mahasiswa D III keperawatan STIKes An Nur Purwodadi.
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah
Salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi belajar adalah motivasi belajar. Khusus untuk mahasiswa D III keperawatn , mereka terdorong untuk
memperoleh prestasi belajar yang optimal karena adanya keinginan yang kuat untuk melanjutkan pendidikan ataupun untuk memasuki dunia kerja.
Dari uraian diatas maka timbul permasalahan sebagai berikut : Apakah ada hubungan secara bersama – sama antara Motivasi Belajar
Mahasiswa dan Orientasi pasca lulus dengan prestasi belajar mahasiswa D III Keperawatan STIKes An Nur Purwodadi ?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan Umum
commit to user
17
Mengetahui hubungan secara bersama – sama antara motivasi dan orientasi pasca lulus dengan prestasi belajar mahasiswa Prodi D III
Keperawatan STIKes An Nur Purwodadi Tujuan Khusus
1.Mengetahui hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa yang ingin bekerja dan melanjutkan pendidikan pada
mahasiswa tingkat III Prodi D III Keperawatan 2.Mengetahui hubungan orientasi pasca lulus dengan prestasi belajar
mahasiswa yang ingin bekerja dan melanjutkan pendidikan pada mahasiswa tingkat III Prodi D III Keperawatan
D. Manfaat Penelitian
Kegunaan penelitian ini adalah : 1. Kegunaan teoritis
Dari segi ilmiah, penelitian ini diharapkan dapat menambah khasanah ilmu pengetahuan sosial dan dapat digunakan sebagai bahan acuan di bidang
penelitian yang sejenis. 2. Kegunaan praktis
a. Bagi penulis Penelitian ini diharapkan menambah pengetahuan penulis dan dapat
menerapkan ilmu-ilmu yang telah di dapat dari bangku kuliah. b. Bagi sekolah
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan khususnya kepada guru dosen Keperawatan tentang pentingnya pemberian motivasi untuk
commit to user
18
belajar pada mahasiswa tingkat II dan tingkat III agar prestasi belajarnya meningkat sehingga nantinya sebagai bekal untuk bekerja
ataupun melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi.
E. Ruang lingkup penelitian
