Populasi dan Variable Penelitian

untuk diberikan kembali kepadanya. 2 Sering sukar dicari validitasnya. 3 Walaupun dibuat anonym, kadang- kadang responden dengan sengaja memberikan jawaban yang tidak betul atau tidak jujur. 4 Sering tidak kembali, terutama jika dikirim lewat pos. 5 Waktu pengembaliannya tidak bersama- sama, bahkan kadang- kadang ada yang terlalu lama sehinga terlambat. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan angket langsung dan angket tertutup untuk pendampingan orang tua dan angket tertutup karakter siswa Sekolah Dasar. Kisi- kisi angket yang akan diberikan kepada responden adalah sebagai berikut: Table 3.2. Indikator Variabel PenelitianPendampingan Belajar Orang Tua Indikator Positif Negatif Jumlah Menyediakan fasilitas belajar 3 2 5 Mengawasi kegiatan belajar anak dirumah 4 3 7 Mengawasi penggunaan waktu belajar anak dirumah 5 3 8 Mengetahui kesulitan belajar anak menolong anak mengatasi kesulitan dalam belajar 3 2 5 Table 3.3. Indikator Variabel PenelitianKarakter Siswa Indikator Positif Negatif Jumlah Melakukan tugas sepenuh hati 4 2 6 Bekerja dengan etos kerja yang tinggi 3 3 6 Berusaha keras untuk mencapai prestasi terbaik giving the best 5 1 6 Mampu mengontrol diri dan mengatasi stress 2 4 6 Berdisiplin diri 3 3 6 Akuntabel terhadap pilihan dan keputusan yang diambil 4 2 6 b. Dokumentasi Riduwan 2007: 31 dokumentasi adalah ditujukan untuk memperoleh data langsung dari tempat penelitian, meliputi buku- buku relevan, peraturan- peraturan, laporan kegiatan, foto- foto, film documenter, data yang relevan penelitian. Metode dokumentasi dapat dilakukan dengan : 1 Dokumen pribadi, catatan atau karangan seseorang secara tertulis tentang tindakan, pengalaman, dan kepercayaanya. 2 Dokumen resmi terbagi menjadi dua yaitu dokumen intern dan dokumen ekstern. Dokumen intern dapat berupa memom pengumuman, instruksi, dan lain- lain. Dokumen ekstern berupa bahan- bahan informasi yang dikeluarkan suatu lembaga, seperti majalah, bulletin, seperti berita- berita yang disiarkan di media massa, pengemuman atau pemberitahuan. Peneliti tidak lupa untuk mendokumentasikan segala tingkah laku siswa- siswa serta mengumpulkan data- data yang berhubungan tentang karakter dari orang tua yang terkait di MI Muhammadiyah Ngasem Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar.

E. Uji Instrumen Penelitian

1. Uji Validitas Validasi adalah tingkatan dimana suatu tes mengukur apa yang seharusnya diukur Darmadi, 2011: 87. Riduwan 2010: 73, uji validitas dilakukan berkenaan dengan ketepatan alat ukur terhadap konsep yang diukur sehingga benar-benar mengukur apa yang seharusnya diukur. Lebih lanjut beliau menjelaskan bahwa validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat keandalan atau kesahihan suatu alat ukur.Alat yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah. Untuk menguji validitas alat ukur, terlebih dahulu dicari harga korelasi antara bagian- bagian dari alat ukur secara keseluruhan dengan cara mengkorelasikan setiap butir alat ukur dengan skor total yang merupakan jumlah tiap skor

Dokumen yang terkait

Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Metode Inquiry Siswa Kelas V SDN Ellak Daya I Kecamatan Lenteng Kabupaten Sumenep Tahun Pelajaran 2014/2015.

1 4 25

Hubungan antara Jenjang Pendidikan dan Partisipasi Orang Tua dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Rebalas 01 Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan Tahun Pelajaran 2011/2012

0 4 17

Hubungan Antara Perhatian Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak Dengan Prestasi Belajar Siswa : Penelitian di kelas IV MI Al-Muawanatul Khaeriyah Tambora,Jakarta Barat

0 5 78

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di MI Alwasliyah Jakarta Timur

0 9 147

Hubungan Antara Komunikasi Orang Tua Dengan Wali Kelas Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMPN 238 Jakarta Selatan

0 7 87

Penerapan Metode Drill untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Sifat-Sifat Bilangan Bulat Pada Siswa Kelas IV MI Al-Istiqomah Tangerang Tahun Pelajaran 2013/2014”,

1 5 117

Hubungan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Siswa dan Ketersediaan Fasilitas Belajar Di Rumah dengan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 18 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011

1 17 76

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Tunggal Dalam Keluarga Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa

0 0 6

View of Pengaruh Tingkat Pengawasan Orang Tua Terhadap Perilaku Seks Pranikah Siswa SMA di Karanganyar

0 0 8

Pemanfaatan Citra Ikonos Untuk Kajian Kualitas Permukiman Di Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun 2009

0 0 48