B. Kerkajan Latihan di bawah ini
1. Nyatakan pecahan berikut ke dalam pecahan campuran. a.
= .
b. =
.
2. Ubahlah pecahan campuran berikut ke bentuk pecahan biasa. a. 2 =
b. -3 =
Diskusi kelompok :
Putaran ke : 2 dua
Nama : 1.
2. 3.
Materi pokok : Perbandingan dan bentuk-bentuk pecahan
Indikator : Mengubah pecahan ke bentuk desimal dan sebaliknya
Waktu : 20 menit
A. Materi Mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal
Coba kalian ingat kembali mengenai nilai tempat pada bilangan 235, 674 berikut.
2 3 5, 6 7 4
Perseribuan. Nilainya
.
atau 0, 004 Perseratusan, nilainya
.
atau 0, 07 Persepuluhan, nilainya
atau 0, 6 Satuan, nilainya 5
Puluhan, nilainya 30 Ratusan, nilainya 200
Lembar Kerja Siswa 7 Pertemuan ke 3
Jika ditulis dalam bentuk panjang, diperoleh 235, 674 = 200 + .. + 5 +
..+ 0, 07+ .
= 200 + 30 + 5 + +
+ = 200 + 30 + 5 + +
+ samakan penyebutnya
= . +
= ..
..
Cara mengubah bentuk pecahan dalam bentuk pecahan decimal.
Cara 1: =
ubah penyebutnya menjadi 100 =
= 0, 75 Jadi, = 0, 75
Cara 2 : 3, 0 0
2 8 3 0
2 0 2 0
4 0, 75
B. Kerjakan Latihan di bawah ini
1. Ubahlah pecahan 2 dalam bentuk pecahan decimal lakukan dengan dua
cara
..... 2. Nyatakan bilangan berikut menjadi pecahan biasacampuran yang paling
sederhana. a. 5, 82 =
b. 0, 16 =
...
Diskusi kelompok :
Putaran ke : 1 satu
Nama : 1.
2. 3.
Materi pokok : Perbandingan dan bentuk-bentuk pecahan
Indikator : Mengubah bentuk pecahan ke bentuk persen dan
sebaliknya
Waktu : 20 menit
A.MATERI Dapatkah kalian mengubah bentuk
dan ke bentuk seperseratus?
=
. ..
=
3 4
= 3
4 =
75 100
Bentuk pecahan seperseratus seperti di atas disebut bentuk persen atau ditulis , sehingga
= =
40 dan = =
Coba kalian ubah bentuk 32 ke bentuk pecahan?
32 = =
= Lembar Kerja Siswa 8
Pertemuan ke 4
B. Kerjakan Latihan soal di bawah ini
1. Nyatakan pecahan-pecahan berikut dalam bentuk persen. a.
= =
= b.
= =
= 2. Nyatakan bentuk persen berikut menjadi bentuk pecahan biasa.
a. 120 = ..
..
Diskusi kelompok :
Putaran ke : 2 dua
Nama : 1.
2. 3.
Materi pokok : Perbandingan dan bentuk-bentuk pecahan
Kategori