108
Lampiran 4. RPP Siklus II
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan pendidikan : SDN Golo Yogyakarta
Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
Kelas semester : VA 2
Alokasi waktu : 4 x 35 menit 2 x Pertemuan
A. Standar Kompetensi
2. Menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia.
B. Kompetensi Dasar
2.2. Menghargai jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Mengidentifikasi beberapa tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia.
2. Menjelaskan sikap menghargai jasa para tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati membaca materi, gambar, tanya jawab, tebak kata, dan berdiskusi, siswa dapat:
1. mengidentifikasi beberapa tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dengan benar;
109 2. menjelaskan sikap menghargai jasa para tokoh dalam mempersiapkan
kemerdekaan Indonesia dengan baik dan benar.
E. Materi
1. Tokoh-tokoh yang berperan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dan perumusan dasar negara Indonesia
2. Sikap menghargai jasa para tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia.
F. Metode Pembelajaran
Metode : tebak kata, diskusi, tanya jawab
G. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1
1. Kegiatan awalPendahuluan 5 menit a. Guru mengucapkan salam
b. Guru melakukan presensi c. Guru memberikan apersepsi
d. Menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran yang akan dilaksanakan materi tentang tokoh-tokoh yang berperan dalam mempersiapkan
kemerdekaan Indonesia dan perumusan dasar negara Indonesia 2. Kegiatan Inti 55 menit
a. Siswa memahami materi melalui membaca waktu membaca dibatasi, sesuai dengan luasnya materi.
b. Siswa mengamati gambar yang ditunjukkan oleh guru dan melakukan tanya jawab dengan guru.
c. Siswa dibagi menjadi berpasang-pasangan pasangan sesuai dengan tempat duduk siswa.
d. Setiap pasangan mendapatkan 2 buah kartu kartu pertanyaan dimulai dari kata-kata sulit ke mudah.
110 e. Setiap pasangan maju kedepan kelas untuk membacakan pertanyaan dan
menebak jawaban siswa hanya diberi waktu selama 10 detik untuk menebak
f. Siswa yang sudah menjawab pertanyaan sesuai yang tertera dalam kartu jawaban dapat kembali ke tempat duduknya.
3. Kegiatan AkhirPenutup 10 menit a. Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan materi ajar
b. Siswa mengerjakan soal evaluasi secara mandiri c. Guru memotivasi siswa untuk rajin belajar
Pertemuan 2
1. Kegiatan awalPendahuluan 5 menit a. Guru mengucapkan salam
b. Guru melakukan presensi c. Guru memberikan apersepsi
d. Menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran yang akan dilaksanakan materi tentang sikap menghargai jasa para tokoh dalam mempersiapkan
kemerdekaan Indonesia. 2. Kegiatan Inti 55 menit
a. Siswa memahami materi melalui membaca dan melakukan tanya jawab dengan guru.
b. Siswa mendapat soal Lembar Kerja Siswa LKS c. Siswa mengerjakan soal LKS secara berpasangan dengan teman
kelompoknya d. Siswa bersama guru membahas hasil dari diskusi siswa
3. Kegiatan AkhirPenutup 10 menit e. Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan materi ajar
f. Siswa mengerjakan soal evaluasi secara mandiri g. Guru memotivasi siswa untuk rajin belajar
