3 Guru kelas IV SD Kanisius Kanutan
3,25 Baik
4 Guru kelas IV SDN 1 Patalan
3,75 Sangat Baik
Rata-rata skor 3,485
Sangat Baik Berdasarkan tabel di atas, hasil validasi desain dari guru kelas IV
SDK Ganjuran diperoleh skor 3,5 yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil validasi desain dari guru kelas IV SDK Bantul diperoleh skor
3,44 yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil validasi desain dari guru kelas IV SDK Kanutan diperoleh skor 3,25 yang termasuk dalam
kategori baik. Sedangkan hasil validasi desain dari guru kelas IV SDK Bantul diperoleh skor 3,75 yang termasuk dalam kategori sangat baik.
Berdasarkan skor yang diperoleh dari keempat validator ahli tersebut, didapatkan rata-rata nilai 3,485. Sehingga dapat disimpulkan bahwa desain
produk tes hasil belajar matematika yang telah dibuat oleh peneliti termasuk ke dalam kategori sangat baik.
e. Revisi Desain
Peneliti melakukan revisi desain produk tes hasil belajar matematika yang telah divalidasi oleh keempat ahli. Peneliti melakukan
revisi berdasarkan komentar atau kritik dari keempat ahli tersebut seperti yang telah dipaparkan pada tabel 4.2. Secara keseluruhan peneliti merevisi
hal-hal berikut : 1
Memperbaiki atau menggunakan kata-kata yang sederhana dalam soal tes hasil belajar agar siswa mudah memahami maksud dari pertanyaan
2 Memperbaiki kalimat-kalimat yang kurang jelas agar tidak terjadi
multi-tafsir 3
Mengganti bilangan atau angka yang terlalu besar dengan bilangan yang lebih kecil sesuai dengan kemampuan siswa
4 Memperbaiki beberapa pilihan jawaban yang kurang sesuai atau tidak
ada jawaban
f. Uji Coba Produk
Hasil uji coba produk yang dianalisis menggunakan program TAP Test Analysis Program versi 14.7.4 diperoleh hasil sebagai berikut :
1 Soal tipe A
Pada soal tipe A diperoleh butir soal valid sebanyak 28 soal dan butir soal yang tidak valid sebanyak 2 soal. Hasil reliabilitas yakni
sebesar 0,883 atau dalam kategori tinggi. Daya pembeda didapatkan hasil yaitu 3 butir soal dengan kategori baik sekali, 20 butir soal
dengan kategori baik, serta 7 butir soal dengan kategori cukup. Tingkat kesukaran diperoleh hasil 5 butir soal dengan kategori mudah,
23 butir soal kategori sedang, dan 2 butir soal kategori sukar. Sedangkan analisis pengecoh didapatkan bahwa 4 pengecoh tidak
berfungsi, sedangkan 86 pengecoh lainnya berfungsi dengan baik. 2
Soal tipe B Pada soal tipe B diperoleh butir soal valid sebanyak 25 soal
dan butir soal yang tidak valid sebanyak 5 soal. Hasil reliabilitas yakni PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
sebesar 0,860 atau dalam kategori tinggi. Daya pembeda didapatkan hasil yaitu 9 butir soal dengan kategori baik sekali, 13 butir soal
dengan kategori baik, 5 butir soal dengan kategori cukup, 2 butir soal dengan kategori jelek, serta 1 butir soal bernilai negatif dan harus
dibuang. Analisis tingkat kesukaran diperoleh hasil 25 butir soal kategori sedang, dan 5 butir soal kategori sukar. Sedangkan analisis
pengecoh didapatkan bahwa 1 pengecoh tidak berfungsi, sedangkan 89 pengecoh lainnya berfungsi dengan baik.
g. Revisi Produk
