3
Bintang-bintang itu „berkonsentrasi‟ dalam cita-cita membentuk jaringan global
sesuai moto „WE ARE PART OF THE WORLD’. Karena
jika Islam tegak, maka umat bersatu utuh tanpa dipisah oleh kebangsaan, negara dan bahasa.
8
Dari beberapa pemaparan di atas, kita jadi mengetahui kapan tepatnya School of Universe didirikan, serta dapat mengetahui pula maksud dari konsep
dan makna logo yang ada pada School of Universe. Informasi-informasi tersebut
sangat penting bagi para orang tua yang ingin menyekolahkan anak mereka di sekolah ini, sehingga mereka dapat menilai beberapa aspek yang ada pada sekolah
ini.
b. Visi dan Misi School of Universe
Selain sejarah berdirinya suatu lembaga pendidikan, serta konsep dan makna logo. Visi dan Misi sekolah adalah salah satu aspek penilaian bagi para orang tua
yang ingin menyekolahkan anak mereka di sekolah. Karena dengan mengetahui Visi dan Misi sekolah, orang tua dapat sedikit gambaran tentang tujuan sekolah tersebut.
1 Visi
School of Universe didirikan dengan visi mendampingi setiap anak manusia untuk menjadi pemimpin di muka bumi dan memberi rahmat bagi
sekalian alam. Bagi mereka yang mau berpikir alam semesta adalah sumber pelajaran tanpa batas. Melahirkan
Khalifatul Fil Ardh yang Rahmatan Lil Alamin.
9
2 Misi
a Menjadikan SoU sebagai sekolah yang mampu menumbuhkan generasi
yang cinta belajar, kritis dan berani berinovasi b
Mengembalikan dan mengoptimalkan alam sekitarnya sebagai media belajar
c Senantiasa memberikan pelayanan prima terhadap murid dan orangtua
d Efektif dalam hal manajemen sekolah dan kelas serta efisien dalam
hal biaya e
Selalu meningkatkan akhlakul karimah dan suri tauladan di semua
8
Ibid
9
Ibid, hal. 5
pihak 1
Rapi, bersih cinta lingkungan 2
Kejujuran 3
Tidak dzolim kepada sesama f
Optimalisasi SBU Strategic Business Unit sekolah sesuai dengan tupoksinya
10
Dari pemaparan Visi dan Misi di atas, jelas School of Universe tidak
main-main dalam membina akhlak para peserta didik. Dimulai dari Visinya, yaitu melahirkan
Khalifatul Fil Ardh yang Rahmatan Lil Alamin, yang dengan jelas menggunakan nilai-nilai yang Islami, sehingga terlihat jelas
bahwa pengajaran-pengajaran di School of Universe lebih condong ke
pengajaran-pengajaran yang mengedepankan akhlak.
c. Keadaan Guru dan Karyawan
Dalam proses belajar dan mengajar, dibuthkan tenaga yang professional agar tercipta generasi yang handal dan suasana yang kondusif.
Adapun tenaga pengajar atau guru yang disediakan oleh School of Universe
High School sebagaimana yang terjadi di sekolah-sekolah formal ataupun sekolag alternatif lainnya. Mereka adalah:
Tabel 1 Tenaga Pengajar dan Tata Usaha
School of Universe High School
No Nama
LP Masa
Kerja Bidang Studi
1 DONNY PRAYUDI NUGROHO,
MBA L
2 THN Bhs. Inggris
2 ADE ROSYID SALIM, SP
L 5 THN
PLH Bhs. Sunda 3
DEWI INDRI RIANTI, S.I.KOM P
1 THN Bhs. Indonesia
4 MULYADI, S.Pd.I
L 5 THN
Bhs. Arab 5
DONI HAMZAH, S.Pd L
1 THN IPA
6 ARLIN NISSA FARHANI. S.Si
P 1 THN
MTK
10
Ibid
