bilang kalau anak saya ini perkembangannya sangat lambat karena dulunya anak saya keracunan logam berat yang agak parah.
T: Bagaimana sikap anak anda ketika dirumah?adakah perubahan?
J: Sikap anak saya ketika dirumah sudah mau berkomunikasi soalnya waktu dulu
sebelum di terapi dia sudah bersosialisasi namun sulit untuk berkomunikasi.
T: Bagaimana sikap anak anda ketika bertemu dengan guru nya?
J: Sudah mulai tenang, sudah merasa nyaman dengan lingkungannya.
T: Bagaimana sikap anak anda terhadap temannya?
J:
Sudah mulai bersosialisasi dengan teman-temannya.
T: Apakah menurut BapakIbu SD Insania sudah efektif dalam membina anak-
anak autis?
J: Kalo menurut saya SD Insania sudah cukup efektif karena dlihat dari
pengajaran guru-gurunya yang sesuai pada bidanganya selain itu pada terapi autis yang membuat anak saya ada kemajuan dalam berkomunikasi, berperilaku
dan bersosalisasi.
LEMBAR WAWANCARA
Bagian ini hanya di lengkapi oleh pewawancara dan di tanda tangani oleh responden:
Responden : Ibu Nia Suniarti
Jenis kelamin
: Perempuan
Jabatan : Guru
Kelas 3
Pendidikan terakhir : S1
Lokasi wawancara : Di kelas 3
Tanggalwaktu wawancara : Senin, 5 Mei 2008 09.20-10.00 Pewawancara
: Rahmi
Isnaini
Benar dan sadar wawancara yang di lakukan oleh pewawancara terhadap responden.
Pewawancara Responden
Rahmi Isnaini Ibu.
Nia
WAWANCARA
Hari: Senin Pewawancara:
Rahmi Tanggal:
5 mei
2008 Responden:
Ibu Nia
Waktu: 09.20-10.10
Assalamu’alaikum. Nama saya Rahmi Isnaini, saya mahasiswi dari Universitas Islam Negeri, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, jurusan Komunikasi
penyiaran Islam. Dalam proses penyusunan skripsi saya yang berjudul ”Komunikasi Intruksional Guru dan Murid Autis dalam Proses Belajar
mengajar Di Sekolah Dasar Insania Jatiasih Bekasi”. Ingin mewawancarai bapak Ibu dalam beberapa pertanyaan.
T: Mohon Ibu jelaskan nama jabatan Ibu di SD Insania?
J: Nama saya, Nia Suniarti jabatan saya di SD ini sebagai guru kelas 3
T: Berapa lama Ibu mengajar di SD Insania?
J: Saya sudah mengajar disini kurang lebih 3 tahun.
T : Menurut pengalaman Ibu selama mengajar, metode komunikasi manakah yang
lebih dimengerti oleh para murid autis?
J: Selama saya mengajar metode komuikasi yang saya gunakan adalah
