Siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur balok. Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur balok.
Karakter siswa yang diharapkan : 1. Rasa ingin tahu
2. Kerja sama 3. Ketelitian
4. Komunikatif
F. Materi Pembelajaran
Bangun Ruang Sisi Datar : Unsur-unsur Kubus dan Balok
G. Alokasi Waktu
2 jam pelajaran 2 x 40 menit.
H. Strategi Pembelajaran
Metode : Diskusi, tanya jawab, penemuan terbimbing dan penugasan.
I. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan awal 15 Menit Guru datang dan mengucapkan salam.
Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa. Mengecek kehadiran dan mempersiapkan siswa.
Apersepsi, memberitahukan kepada siswa materi yang akan dipelajari
dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Memberikan motivasi kepada siswa agar mengikuti pelajaran dengan
baik. Memberikan ice breaking agar siswa dapat lebih tertarik dalam
mengikuti pelajaran.
2. Kegiatan Inti 50 Menit a. Eksplorasi
Guru bertanya kepada siswa mengenai apa yang mereka ketahui tentang kubus dan balok.
Meminta siswa untuk menemukan benda di lingkungan sekitar yang berbentuk kubus dan balok.
Memberikan pertanyaan kepada siswa mengenai apa yang mereka temukan tentang sifat-sifat kubus dan balok.
b. Elaborasi Memberikan contoh lain tentang kubus dan balok kepada siswa.
Guru membagi siswa dalam kelompok yang masing-masing kelompok
terdiri dari 4-5 orang. Guru memberikan lembar kerja siswa LKS dan replika kubus dan
balok dari karton untuk menemukan sifat-sifat dan unsur-unsur kubus dan balok.
Siswa merumuskan masalah yang diberikan guru melalui lembar kerja siswa LKS.
Dalam kelompok siswa menyusun informasi dari replika bangun yang diberikan oleh guru.
Siswa berdiskusi mengolah informasi yang telah didapat melalui replika bangun yang diberikan guru.
Siswa menyusun perkiraan hasil analisis yang dilakukan. Guru berkeliling membantu siswa agar perkiraan yang siswa dapat
menuju arah yang hendak dituju. Bila dipandang perlu, guru memeriksa kembali perkiraan yang dibuat
siswa. Setelah siswa menyelesaikan hasil diskusinya, guru memilih 2
kelompok untuk mempresentasikan hasil temuannya.