54
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai dengan Agustus 2010. Subjek penelitian ini adalah guru-guru SD, SMP dan SMA di Kabupaten
Sintang yang berjumlah 109 guru yang sudah lulus sertifikasi. Seratus sembilan sekolah tersebut adalah Sekolah Dasar sebanyak 68 responden,
Sekolah Menengah Pertama sebanyak 37 responden dan Sekolah Menengah Umum sebanyak 4 responden. Jumlah kuesioner yang disebar sebanyak 109
kuesioner. Jumlah kuesioner yang kembali sebanyak 109 kuesioner atau dapat dikatakan responrate 100. Berdasarkan jawaban 109 responden yang semua
butir pertanyaan pernyataan diisi secara lengkap, selanjutnya disusun data
seperti tampak pada tabel 4.1 berikut ini : Tabel 4.1
Sebaran Responden Penelitian
Nama Sekolah Jumlah Kuesioner
Tersebar Kembali Tertinggal Responden
SD 68 68
68
SMP 37 37
37
SMA 4 4
4
Jumlah 109 109
109
Berikut ini disajikan deskripsi data untuk setiap variabel penelitian ini. 1. Deskripsi Responden Penelitian
a. Usia Guru
Tabel 4.2 Deskripsi Responden Menurut Usia Guru
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden penelitian ini berusia 56-60
b. Golongan Guru
Tabel 4.3 Deskripsi Responden Menurut Golongan Guru
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden penelitian ini bergolongan IVa.
Usia Guru Sekolah
Jumlah persentase SD SMP SMA
45-50 15 12 1 28 25,69
51-55 20 11 1 32 29,36
56-60 37 10 2 49 44,95
Jumlah 72
33 4
109 100
Golongan Guru
Sekolah Jumlah persentase
SD SMP SMA IIIc 4
2 1 7 6,42
IIId 9 3 1 13 11,93
IVa 63 24 2 89
81,65 Jumlah
76 29
4 109
100
c. Jenis Kelamin Guru
Tabel 4.4 Deskripsi Responden Menurut Jenis Kelamin Guru
Jenis Kelamin Guru
Sekolah Jumah Persentase
SD SMP SMA Pria 32
23 3
58 53,21
Wanita 35 15
1 51
46,79 Jumlah
67 48 4 109 100
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden penelitian ini berjenis kelamin Pria.
2. Kualitas Pembelajaran Guru Yang Sudah Sertifikasi Kualitas pembelajaran guru yang sudah sertifikasi dapat dijelaskan
dalam tabel sebagai berikut:
Tabel 4.5 Kualitas Pembelajaran Guru Yang Sudah Sertifikasi
Skor Frekuensi Persentase Intepretasi
Penilaian 151 – 176
131 – 150 118 – 130
105 – 117 104 – 105
9 94
6 8,26
86,24 5,50
Sangat Positif Positif
Cukup Negatif
Sangat Negatif Jumlah 109
100
Tabel 4.5 di atas menunjukkan bahwa kualitas pembelajaran guru yang sudah sertifikasi pada guru-guru di Kabupaten Sintang terkategorikan
sangat positif sebanyak 9 guru atau 8,26, terkategorikan positif sebanyak 94 guru atau 86,24, terkategorikan cukup positif sebanyak 6
guru atau 5,50, terkategorikan negatif sebanyak 0 guru atau 0, dan terkategorikan sangat negatif sebanyak 0 guru atau 0. Dengan demikian
dapat disimpulkan bahwa kualitas pembelajaran guru yang sudah sertifikasi berkualitas positif.
B. Hasil Pengujian Normalitas Dan Homogenitas
Kategori