Definisi Operasional Populasi dan Sampel Penelitian

51

C. Variabel Penelitian

Sugiyono Eko Putro Widoyolo, 2013: 1 Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Variabel penelitian merupakan suatu konsep atau obyek masalah yang akan diteliti dan dipelajari sehingga memperoleh informasi tentang hal tersebut kemudian ditarik kesimpulan atau dapat disebut sebagai obyek penelitian. Variabel penelitian yang diajukan pada penelitian kali ini terdiri dari dua jenis variable yaitu: 1. Variabel bebas Variabel bebas pada penelitian ini yaitu komunikasi interpersonal orang tua dengan anak X 2. Variabel tergantung Variabel tergantung pada penelitian ini yaitu motivasi berprestasi Y

D. Definisi Operasional

1. Komunikasi Interpersonal Orang tua dengan anak Komunikasi interpersonal orang tua dengan anak adalah hubungan antara orang tua dan anak dimana terdapat kepercayaan, pengertian dan keterbukaan antara anak dan orang tua, sehingga terjalin interaksi komunikasi yang baik dan tidak terjadi kesalahan dalam penyampaian maksud atau pesan. 52 2. Motivasi Berprestasi Motivasi berprestasi merupakan suatu keinginan atau dorongan seseorang untuk mencapai dan memperoleh sesuatu yang menjadi suatu tujuan yang diinginkan serta keinginan untuk berhasil dalam pencapaian tugas dan prestasi yang diinginkan.

E. Populasi dan Sampel Penelitian

Menurut Saifuddin Azwar 2013 :77, populasi didefinisikan sebagai kelompok subyek yang hendak dikenai generalisasi hasil penelitian. Sukandarrumidi 2006: 47 juga menyebutkan bahwa populasi merupakan keseluruhan obyek penelitian baik terdiri dari benda yang nyata, abstrak, peristiwa ataupun gejala yang merupakan sumber data dan memiliki karakter tertentu dan sama Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI SMA Negeri 1 Ngemplak, yang berjumlah sekitar 254 orang siswa. Berikut tabel keadaan populasi subyek penelitian yang dapat dilihat dalam Tabel 1. Tabel 1. Keadaan Populasi Subyek Penelitian No. Kelas Jumlah Siswa 1 X 126 Siswa 2 XI 128 Siswa Jumlah 254 Siswa Penelitian ini merupakan penelitian sampling. Teknik yang akan digunakan dalam pengambilan sampel adalah Random sampling. Random 53 sampling adalah teknik pengambilan sampel yang dilakukan dengan cara mencampur subyek-subyek di dalam populasi sehingga semua subyek dianggap sama Suharsimi Arikunto, 2006: 134. Penentuan ukuran sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Slovin dengan tingkat eror 5. Rumus Slovin adalah sebagai berikut: Rumus Slovin: � = � 1 + � � � 2 Di mana: n = Ukuran sampel N = Populasi e = Persentase kelonggaran ketidakterikatan karena kesalahan pengambilan sampel yang masih diinginkan. � = 254 1 + 254 � 0,05 2 � = 254 1 + 254 � 0,0025 � = 254 1 + 0,635 = 155,35= 156 Berdasarkan rumus tersebut, dapat diperoleh hasil 155,35 sehingga jumlah sample yang diambil dibulatkan menjadi 156 siswa. Sebaran sampel yang digunakan adalah sebagai berikut: 54 Tabel 2. Sebaran Sampel Penelitian No Kelas Jumlah Siswa 1 X A 26 2 X B 26 3 X C 26 4 XI IPA 1 26 5 XI IPA 2 26 6 XI IPS 2 26 156

F. Metode Pengumpulan Data