Pendekatan Penelitian METODE PENELITIAN

35 d. Tahap pengumpulan data dan analisis data. Pada tahapan ini dilakukan pengumpulan terhadap data-data yang sudah didapat dan dilakukan analisis data untuk pengorganisasian data, interpretasi data, dan penyimpulan data. e. Tahap penyusunan laporan. Tahapan ini dilakukan untuk menyusun seluruh data dari hasil penelitian yang didapat dan selanjutnya disusun sebagai laporan pelaksanaan penelitian.

C. Subjek Penelitian

Subjek penelitian disini akan ditentukan berdasarkan teknik purposive sampling, yakni pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 2012:300. Pertimbangan tertentu ini, misalnya orang tersebut yang dianggap paling tahu tentang apa yang kita harapkan, atau mungkin dia sebagai penguasa sehingga akan memudahkan peneliti menjelajahi objeksituasi sosial yang diteliti. Oleh karena itu, sesuai dengan fokus penilitiannya, beberapa orang yang dipandang layak dijadikan informan sumber data adalah: pengelola PKBM Usaha Mulya, tutor dan warga belajar keaksaraan usaha mandiri PKBM Usaha Mulya.

D. Teknik Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisa data dilakukan bersamaan dengan pengumpulan data. Pengumpulan data yang digunakan adalah pengamatan, wawancara dan dokumentasi. 36 1. Pengamatan Sukandar rumidi 2002:69 memaparkan bahwa pengamatan atau observasi adalah pengamatan dan pencatatan suatu objek dengan sisitematika fenomena yang diselidiki. Diperkuat dengan penjelasan Suharsimi Arkunto 1989: 30 bahwa observasi adalah suatu teknik yang dilakukan dengan cara mengadakan pengamatan secara teliti serta pencatatan secara sistematis. Pada penelitian ini observasi non partisipan atau hanya dengan pengamatan, maksudnya adalah mengamati lansung mengenai pelaksanaan suatu objek yang diteliti meliputi pelaksanaan, faktor pendukung dan penghambat pemanfaatan bahan ajar tematik. 2. Wawancara Wawancara merupakan suatu proses pembicaraan dalam situasi komunikasi langsung yang terarah antara dua individu atau menggali informasi melalui suatu tanya jawab atau percakapan. Menurut Nasution 1996: 75 sebelum melaksanakan wawancara, pewawancara perlu menjalin dan memupuk hubungan yang baik dan akrab dengan informannya sehingga wawancara yang dilakukan akan berkesan akrab dan dalam suasana yang rileks sehingga subyek tidak merasa bila dirinya sebagai subyek penelitian karena adanya hubungan yang akrab antara peneliti dengan subyek penelitian. Wawancara digunakan untuk menggali data secara mendalam sebagai kelengkapan untuk memperoleh makna dari informasi yang dikumpulkan sebagai kelengkapan melalui pengamayan. Wawancara dalam penelitian ini adalah tanya jawab kepada warga belajar, pendidiktutor, pengelola PKBM Usaha Mulya atau

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI PENGARUSUTAMAAN GENDER DALAM PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DI PKBM MISBAHUL HUDA KECAMATAN POGALAN

0 5 5

EFEKTIVITAS PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) USAHA MULYA DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DI KECAMATAN CANGKRINGAN KABUPATEN SLEMAN

0 3 110

PENYELENGGARAAN PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DALAM MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA WARGA BELAJAR: Studi Deskriptif Pada Program Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Di PKBM Tunas Harapan Subang.

0 6 32

DAMPAK SOSIAL EKONOMI KEAKSARAAN USAHA MANDIRI BAGI WARGA BELAJAR DI PKBM CANDIREJO CANDEN, JETIS, BANTUL.

0 10 239

STRATEGI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM)DI PKBM KYAI SURATMAN KECAMATAN PANDAK KABUPATEN BANTUL.

0 5 149

PENGELOLAAN PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DI PKBM BANGUNMULYO DESA BANGUNKERTO KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN PROPINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 4 234

DAMPAK PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN WARGA BELAJAR (STUDI KAJIAN DI PKBM HANDAYANI, KABUPATEN BANJARNEGARA).

0 1 210

PERANAN TUTOR DALAM PENGEMBANGAN KEMANDIRIAN USAHA WARGA BELAJAR PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DI PKBM INGIN WASIS TEMON WETAN KULON PROGO YOGYAKARTA.

0 6 298

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN USAHA MANDIRI BERBASIS KETERAMPILAN MEMBUAT KUE DONAT DI PKBM BINA SEKAR MELATI BANTUL.

0 0 138

DAMPAK PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DALAM PENINGKATAN PENDAPATAN WARGA BELAJAR (DI PKBM HANDAYANI, DESA RAKITECAMATAN RAKITABUPATEN BANJARNEGARA)

0 0 76