52
i. Hasil yang Telah Dicapai
Sampai sekarang PKBM Usaha Mulya telah melaksanakan program pendidikan non formal di masyarakat. Berikut tabel program dan
jumlah warga belajar PKBM Usaha Mulya: Tabel 5. Hasil yang Telah Dicapai
No Nama Program
Warga belajar Keterangan
L P
JML
1 Pendidikan Keaksaraan
a. Dasar 80
80 Lulus SUKMA
b. Usaha Mandiri 360
360 Lulus STSB
2 Pendidikan Kesetaraan
a. Paket A 32
Lulus Paket A b. Paket B
Lulus Paket B c. Paket C
Lulus Paket C 3
Pendidikan Kecakapan Hidup a. Keterampilan Batako
30 30
b. Budidaya jamur kuping 20
Berdasarkan tabel 5. hasil yang telah dicapai menunjukkan bahwa program PKBM Usaha Mulya yang meliputi pendidikan keaksaraan dasar
dengan jumlah warga belajar 80 orang dan usaha mandiri yang berjumlah 360 orang. Kemudian pendidikan kesetaraan yang meliputi Paket A, Paket
B dan Paket C dengan jumlah warga belajar sebanyak 32 orang untuk Paket A, seluruhnya dinyatakan lulus.
Pendidikan kecakapan hidup dengan jumlah warga belajar untuk keterampilan batako sebanyak 30
orang dan budidaya jamur kuping sebanyak 20 orang. Program-program yang diselenggarakan PKBM Usaha Mulya
memberikan manfaat yang positif bagi masyarakat. PKBM Usaha Mulya memberikan layanan pendidikan dan keterampilan. Masyarakat yang
53 kurang beruntung, tidak memiliki kesempatan mengenyam pendidikan
formal diberi kesempatan untuk mengikuti pendidikan nonformal seperti pendidikan keaksaraan dan pendidikan kesetaraan. Program kecakapan
hidup memfasilitasi masyarakat yang memiliki keinginan untuk memiliki keterampilan. bentuk keterampilan disesuaikan dengan kebutuhan
masyarakat dan potensi lokal yang ada.
B. Hasil Penelitian
PKBM Usaha Mulya memiliki 160 warga belajar keaksaraan usaha mandiri yang terbagi menjadi 16 kelompok, masing-masing kelompok 10 warga
belajar yang didampingi oleh satu orang tutor. Peneliti melakukan penelitian pemanfaatan bahan ajar tematik disalah satu kelompok program keaksaraan usaha
mandiri tersebut. Tema yang diambil dalam penelitian ini adalah aneka olahan ubi jalar. Tahap-tahap pembelajaran keaksaraan usaha mandiri dengan memanfaatkan
bahan ajar tematik meliputi tahap persiapan, inti, penutup dan evaluasi. Dalam pembelajaran keaksaraan usaha mandiri menggunakan strategi pendidikan orang
dewasa yakni strategi partisipatif. Keikutsertaan warga belajar diwujudkan dalam tiga tahapan kegiatan pembelajaran, yaitu: perencanaan program pembelajaran,
pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.
1. Kegiatan Persiapan Pemanfaatan Bahan Ajar Tematik
Dalam pelaksanaan pemanfaatan bahan ajar tematik diawali dengan persiapan. Berdasarkan pengamatan peneliti persiapan dilakukan oleh tutor
keaksaraan usaha mandiri PKBM Usaha Mulya melaksanakan proses identifikasi kebutuhan warga belajar. Untuk menentukan materi yang akan disampaikan tutor
Kategori