39
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas PTK atau
Classroom Action Research
CAR. Dalam penelitian ini, peneliti akan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas
tipe penelitian tindakan partisipan atau kolaborasi. Dalam penelitian ini, selain aktif
meneliti, peneliti
juga merencanakan,
memantau, mencatat,
mengumpulkan data, menganalisis data, dan terakhir melaporkan hasil penelitiannya. Peneliti harus terlibat langsung dalam proses penelitian sejak
awal sampai dengan membuat hasil penelitian berupa laporan. Dengan demikian terjadi kolaborasi antara orang yang melaksanakan tindakan dan
orang-orang yang dikenai tindakan. Kolaboratif artinya peneliti berkolaborasi atau bekerja sama dengan guru sebagai mitra dalam satu tim, yaitu Bapak
Maryono sebagai guru kelas V SD Negeri Wonosari IV Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul yang terlibat langsung dalam persiapan yang
dilakukan, pelaksanaan tindakan, refleksi tindakan dan perencanaan untuk siklus berikutnya.
Penelitian tindakan kelas yang dilakukan peneliti pada penelitian ini didasarkan pada kenyataan bahwa keaktifan siswa selama pembelajaran masih
rendah. Tindakan yang direncanakan dalam penelitian ini adalah penggunaan model Pembelajaran Aktif dengan Teknik Ikhtisar Siswa untuk meningkatkan
40 hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Wonosari IV Kecamatan Wonosari
kabupaten Gunungkidul. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 20142015.
B. Setting Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Wonosari IV Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul pada semester II Tahun Ajaran 20142015.
Lokasi sekolah ini terletak di daerah yang strategis dan mudah dijangkau yaitu di RT 01 Dusun Ledoksari, Desa Kepek, Kecamatan Wonosari, Kabupaten
Gunungkidul. Letaknya sekitar ±50 meter dari jalan raya Jogja-Wonosari. Gedung sekolah tidak berada di pinggir jalan raya, namun masuk ke dalam
gang. Hal tersebut membuat kondisi belajar-mengajarnya tidak terganggu oleh bising kendaraan bermotor yang lewat di jalan raya. Akses jalan untuk sampai
di sekolah ini harus melewati gang beraspal yang cukup luas sehingga bisa di akses menggunakan kendaraan roda dua ataupun roda empat.
Penelitian ini dilaksanakan kurang lebih selama satu bulan, yaitu bulan Mei. Adapun rincian rencana kegiatan adalah sebagai berikut.
1. Penyusunan Proposal : Januari-April 2015
2. Perijinan : April 2015
3. Pengambilan Data : Mei 2015
4. Analisis Data : Juni-Juli 2015
5. Penulisan Laporan : Agustus-September 2015
41
C. Penentuan Subjek dan Objek Penelitian
Kategori